为破解建班育人难题，夯实区职初班主任主题班会课设计与实施能力，4月14日下午，“班会巧设计·育人解难题——青浦区职初班主任核心能力锤炼暨吴亚军‘拔尖计划’团队联合活动”在上海政法学院附属青浦东门小学（东校）顺利开展。嘉定区教育学院班主任德研员陆春晔，上海市博文学校校长、正高级教师吴亚军，青浦区教育学院班主任德研员于淼、钱磊，吴亚军“拔尖计划”团队全体成员，尚鸿小学与上师大附校班主任联合教研组，区小学职初班主任，共95人参与活动，本次活动由于淼主持。

精品班会展风采，以课育人润童心

活动分两场进行优质主题班会展示，四节班会课各具特色、育人指向清晰。

上政附小张欣萌老师执教一年级班会课《三招交上好朋友》。以“花朵王国”为趣味情境，聚焦“如何交上好朋友”的实际问题，指导学生在情境体验中学会理解他人、表达自己。

上政附小张颖老师执教四年级班会课《团结，让我们更有力量》。课程紧扣“团结”核心，引导学生深刻理解“团结”的内涵与意义，增强集体责任感。

博文学校张洁老师执教三年级班会课《青浦City Walk》。课堂引导学生感受“青浦”第二故乡的魅力，厚植包容友善、团结互助的优良品格，增强归属感与主人翁意识。

豫英小学朱梦婷执教三年级班会课《四通八达的交通——一张浓缩的家乡名片》。课程以“青浦地铁17号线”为载体，通过站点打卡、故事聆听、情景辨析、公约共创等活动，串联家乡发展与交通变迁，将家国情怀转化为真实体验。

初心交流共成长，赋能职初促提升

课堂展示后，上政附小德育副主任华佳老师以《站稳讲台，从“心”开始——提升职初班主任核心能力的几点思考》为题展开交流分享。华老师聚焦职初班主任的成长困惑与核心能力提升，分享了自己班主任经历中的育人初心、工作经验与实践思考，为职初班主任的成长提供了可借鉴的思路与方法。

情境演练砺实操，直面痛点解难题

建班育人情境演练环节，区班主任德研员于淼老师借助长三角地区中小学班主任基本功展示活动的情景模拟试题，以现场互动研讨，还原真实班级管理与育人场景，明确在处理日常建班育人问题时，要树立系统思维，以全面、联系的视角分析问题，引导学生在集体教育中开展自我教育，实现全面发展。

专家点评明方向，精准指导促深耕

评课议课环节中，陆春晔老师充分肯定几位青年班主任精彩的课堂呈现，点评班会课亮点鲜明：以问引航，明晰育人方向；环节灵动，层层递进践行；凸显主体，课堂温情活力。她强调：职初班主任需深入研读《中小学德育工作指南》，锚定育人目标，将班集体建设作为班主任建班育人的重点，抓实每一节班会课。

吴亚军老师就“主题班会的设计与实施”进行微报告，他强调：主题班会是有明确教育目的的班级育人活动，开展时要聚焦班级存在的实际问题，鲜明凸显教育主题，充分发挥学生的主体作用，让班会更有针对性与实效性。

活动最后，于淼老师总结培训要点，肯定参训教师的学习热情，鼓励全体职初班主任学以致用、深耕班级育人、创新实践。本次研修搭建了交流平台，助力职初班主任明晰思路，掌握方法，夯实班级工作基础。

供稿 | 学生德育发展中心

图片 | 东门小学