为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步提升职初班主任教育沟通能力，促进练塘镇紧密型学区建设，2026年6月9日下午，由青浦区教育学院学生德育发展中心主办，青浦区颜安小学、青浦区蒸淀小学、上海唯实希望小学联合承办的“班会凝智慧 聚力助成长”小学职初班主任教育沟通能力提升主题研修暨练塘镇紧密型学区建设专题活动在颜安小学顺利举行。颜安小学党支部书记、校长刘建，区教育学院班主任德研员于淼、全区各小学0-3年职初班主任、学区各校家长代表及三校德育骨干100多人参与活动，共研共学。

01 三节主题班会课：聚焦沟通，各有精彩

蒸淀小学许嘉瑶老师执教五年级主题班会课《言之有尺，玩笑有度》。课堂以“雷霆行动”游戏热身，引导学生体验情绪变化。通过对比视频、识别“过界信号灯”、小组讨论应对方法等环节，帮助学生学习察言观色、及时停止、勇敢说“不”等交往技能。最后全班同学宣读倡议书并签字，将尊重他人、友善交往的理念内化于心。

唯实小学费方琴老师执教五年级主题班会课《“我”信息VS“你”信息》。课堂从学生熟悉的家庭沟通场景切入，让学生思考“让我感到糟糕透了的一句话”，归纳出“你信息”易引发对抗的特点。随后通过沟通案例的前后对比，引导学生学习“我信息”表达法，并在真实情境演练中，将冲突对话改写，让学生真切体验从指责到共情的转变。

颜安小学张海波老师执教四年级主题班会课《乐享AI时代，慧交真心朋友》。老师以“时光穿梭机”导入，通过情景剧“乐乐与豆包”揭示学生可能对AI产生情感依赖的风险，组织学生讨论真实冲突的解决策略。课堂引导学生清醒认识AI的工具属性，珍视真实友谊中不可替代的温度与成长。

02 主题讲座：双向奔赴，让对话赋能成长

观摩主题班会课后，区教育学院班主任教研员于淼老师作了题为《“双向奔赴”：让每一次对话都赋能成长》的专题讲座。讲座结合三节班会课的精彩片段，临场生成“课间十分钟”戏剧案例，引导青年班主任理解：有效的教育沟通不是单向的说教，而是被重新定义为发送者与接受者在信息、情感与价值三个维度达成共识的过程，班主任要同理心，要善于运用“我信息”、积极倾听、鼓励等沟通工具，建立师生间、家校间的信任关系。

本次研修活动为职初班主任搭建了学习与反思的成长平台，也为练塘镇紧密型学区建设注入了新的活力。与会班主任与家长纷纷表示，将把在三节主题班会课中学习到的教育理念与方法融入班级管理与家庭育儿中，共同托举学生的生命成长。

供稿 | 学生德育发展中心

图片 | 学生德育发展中心