近日，“教师育心能力提升培训班”的“案例撰写与面试指导”专题培训开展后，参训教师开启了忙碌的案例撰写修改与面试答辩准备，标志着为期一年的系统培训圆满落下帷幕。

系统设计，构建“理论+技术+实践”三维课程体系

本期培训班于2025年9月正式启动，历时一学年，旨在全面提升教师的心理健康教育专业素养和育人实操能力。课程设置科学系统，涵盖基础理论、专业技术与实操评估三大模块。在基础理论板块，参训教师系统学习了普通心理学、发展心理学、社会心理学及心理测量等核心课程，筑牢了心理健康教育的理论根基。在专业理论与技术板块，培训聚焦心理咨询概论、面谈技术、咨询伦理及心理健康课设计等实务内容，帮助教师掌握从“知”到“行”的关键技能。培训采用“专家讲授+案例研讨+模拟演练+案例讨论”的多元化教学模式，确保参训教师在学中做、做中学。

深耕课堂，在沉浸式学习中实现专业蜕变

一年来，老师们累计完成百余学时的学习任务。课堂上，专家教授深入浅出地讲解心理学经典理论，引导教师从发展视角理解学生行为背后的深层动因；心理测量课程上，老师们亲身体验量表施测与结果解读，提升科学评估意识；面谈技术工作坊中，通过角色扮演和现场督导，反复打磨倾听、共情、提问等核心面谈技能；心理健康课设计环节，分组打磨教案、轮流试讲，在专家点评中不断优化课程架构与教学策略。老师们普遍反映，培训内容“接地气、有深度、可迁移”，将心理学理论与教育实践结合，使专业知识真正转化为育人能力。

实战淬炼，以评估检验学习成效

培训后期，全体参训教师接受了心理辅导实践能力综合评估。评估包含案例撰写与面试答辩两大环节，全面检验老师们将理论知识转化为实践智慧的水平。在案例撰写环节，老师们提交了涵盖学业压力、人际困扰、情绪管理、危机干预等多个主题的辅导案例报告，展现出扎实的问题分析与干预能力。在面试答辩模拟环节，通过情景模拟与专家提问，综合考察参训教师的共情表达、临场应变与教育理念深度。

蓄力前行，做学生心灵的守护者

以此次培训为新起点，参训教师将所学内化于心、外化于行，在日常教育教学中持续深耕心理健康教育，做学生成长路上的知心人、暖心人和引路人。后续，我们将持续推进教师心理健康教育能力建设，让每一位教师都能成为学生心灵的守护者，为构建健康、和谐、充满温度的育人环境而不懈努力。

供稿|学生德育发展中心

图片|学生德育发展中心