2025年5月20日-6月1日，青浦区义务教育阶段学校“双新”实施教师专业发展指导者能力提升高研一班第五模块专题培训顺利举行。培训围绕“校本研修与教师发展”主题，通过集中学习、跟岗研修、线上研讨三阶段递进式研修为学员提供系统化赋能。

集中学习

理论引领科研路径与课堂优化

5月20日，集中培训在青浦区教育学院顺利进行。集中培训分别由东方中学副校长、学员孙丹和思源中学党支部书记、学员袁芳芳主持。

上午，上海市黄浦区教育学院党总支副书记、副院长邢至晖老师以《中小学教育科研的通用路径与情境决策——以“双新”引领教科研，实现学校品质发展》为主题作专题培训。他系统梳理科研类型，强调“问题导向-理论实践融合-数据验证”闭环路径，他通过案例解析凸显了“双新”背景下校本课程建设的核心要素，强调数据验证与模型提炼的重要性并以区域特色课程建设为例，详解“内涵界定→试点验证→模型提炼→推广辐射”四步策略，助力学员以科研驱动学校品质发展。

下午，华东师范大学兼职研究员汤立宏老师聚焦《课堂文化及教学评研一致性：创造学校质量与教师发展新高度》的主题作专题培训。他直击当前课堂痛点，指出“教学评割裂”是质量瓶颈，强调“教、学、评”动态统一是高效课堂核心；同时批判“教师话语霸权”，提出构建“师生双线双向奔赴”系统，倡导教师角色从“表演者”转向“引导者”，引导学员要明晰立体化学习目标、紧扣目标生成问题、设计丰富学习活动以及做好全过程评价等，将教学、学习、评价深度融合，推动教学方式变革。

跟岗研修

沉浸式体验校本创新实践智慧

2025年5月27-28日，小学段和初中段学员分组开展跟岗研修活动。各组学员在“文化浸润-专题报告-课堂观摩”等多维联动中理解洵阳路小学《我的西游世界-道具组》、市八初中《小雷锋探寻治理》、进才北校《博闻筑基 HUI学致远》等跨学科、项目化创新实践项目，感受不同学校课程体系的教育智慧，在真实场景中感悟课程创新、技术赋能与全员导师制的落地路径。

5月27日小学段学员开展跟岗研修活动。

第一组学员赴普陀区洵阳路小学

第二组学员赴徐汇区向阳小学

5月28日初中段学员开展跟岗研修活动。

第三组学员赴上海市进才中学北校

线上研讨

分享交流中促实践转化

5月30日-6月1日，学员通过“上海市区级教师教育管理平台”，围绕从“双新”视角剖析观摩课例“访学手记”；参访校在课程或教学管理的可借鉴经验等研修任务进行分享和交流。

本模块以 “专家引领厘清方向-名校实践提供范式-反思规划推动落地” 为逻辑主线，助力学员突破校本研修瓶颈，进一步将“教学评一体化”课堂策略、跨学科课程设计、科研闭环管理等理念融入本校行动方案，推动“双新”改革从“理念认同”迈向“实践创生”的实践转化。

供稿 | 王思远浦妙芬 平雪莲 项志红 周爱燕 段椿怡

图片 | 黄绮丽 平雪莲 周爱燕 孙丹 段椿怡

审核 | 陈传兵

审定 |王莉莉