青浦区初中英语学科9年级写作专题线上研讨活动于2022年4月29日下午通过腾讯会议进行。活动由区初中英语教研员陈鑫鑫老师主持，各校全体9年级英语教师参加了研讨活动。

此次线上研讨活动共分为4个环节：说课与评课、主题培训、毕业班复习计划交流以及后续教学建议和工作安排。

说课与评课

活动前，全体9年级教师提前观看了一节由复旦五浦汇实验学校任真老师执教的写作专题课How to write vivid narratives，并在问卷中提交了自己的观课体会。

任真老师从学情分析、教学目标、设计理念和教学反思四个方面进行了说课。随后，清河湾中学王霞、颜安中学朱迪一以及重固中学张红英三位老师从教学目标的指定与达成、教学资源的挖掘和使用、课堂活动的设计等方面进行了评课。

王霞老师认为这节研讨课教学目标清晰，师生互动时能及时抓住学生的闪光点并大力赞扬，这一做法让青春期的孩子收获极大的认同感。朱迪一老师认为课后作业的设计是本课所学内容的延伸与检测，适切性很好。张红英老师指出，这堂课从学生的一篇不完美的习作入手，层层深入探究记叙文写作技巧，最终呈现出一篇修改后的文章，逻辑主线清晰，也很好的体现了学生的英语能力和教师的个人素养。

主题培训

青浦区初中英语教研员陈鑫鑫老师为全体9年级教师带来了题为“基于规准、精心设计、优化批改、有效反馈”的写作专题培训。陈老师基于写作现状，从作文布置、作文批改和作文反馈三个方面进行了全面细致的论述，并提出了四项建议：

（一）基于课程标准，明确年段要求，关注写作技能

（二）结合具体学情，提供写作支架，明示作文要求

（三）把握设计原则，提升评价意识，明确评价标准

（四）优化批改方式，聚焦典型问题，设计习作讲评

毕业班复习计划交流

青教院附中赵晓笑老师，白鹤中学王珊老师以及尚美中学夏莉萍老师分别分享了各自学校的教学情况以及后续毕业班的教学计划。

大部分学校都已经完成了9下牛津课本教学、考纲词汇一轮复习、部分如语法、作文等专项的复习，后续的复习工作将聚焦于重点内容，如词汇中的一词多义、兼类词，阅读中的归纳、推断题型等。

老师们分享过程中还提出了许多创新举措，如青教院附中指导学生进行考纲词汇滚动朗读、白鹤中学推出语法讲解微视频、尚美中学利用问卷星进行精选习题的限时练习等。

后续教学建议和工作安排

活动最后，陈鑫鑫老师对下阶段线上教学以及复课后的线下教学提出了建议。

陈老师尤其强调了毕业年级的专题复习课以及练习讲评课，建议老师们加强设计，提高课堂教学效益。除此之外，老师们也需精心备课，通过整体规划，加强复习内容结构化、提高课堂互动性；教师们也应提高资源使用的有效性，把现有区本资源进行基于自身学情的校本化改编利用。

陈老师还提醒老师们要随时做好线下复课和线上教学之间的对接，各个学校一定要基于学情制定复习计划，并且在有限的时间里，关注学生的全面培育，基于学生差异开展个性辅导，控制好教学节奏的同时，关注学生的身心发展。

结语

此次线上研讨内容丰富，活动紧凑，老师们互相分享，互相学习，对后续的教学工作起到巨大的促进作用。

撰稿：复旦五浦汇实验学校  任真

审稿：青教院 陈鑫鑫