自3月12日，全市中小学再次启动线上教学模式以来，我们已经历了13周的在线教学。青浦区中小学美术教研员张梅凤老师，为了继续做好在线教学的教研服务，引导教师有序落实中小学美术学科期末综合评价工作，组织全区中小学美术教师，于2022年6月9日（周四）下午1点，再次相聚腾讯会议室，开展“总结评价 有序推进”学科主题活动。

【总 结 评 价】

会议伊始，教研员张老师带领大家共同研读了上海市教育委员会教学研究室发布的美术学科期末综合评价的相关要求。比如小学美术学科期末的综合评价可以采用教师评价和学生自评相结合的方式，学校可结合实际情况进行校本化实施。初中美术学科学期综合评价，主要聚焦六、七年级学生评价。可以结合学校实际情况和相关的要求进行项目化实施。张老师从评价要求出发，对本学期的评价工作提出了具体要求，并给予建议：学生可自主选择单元主题，递交相应的课时作品，作为最后期末评价的依据。可采用视频的方式进行学期总结，教师结合三个维度表现，进行综合评定，采用优秀、良好、合格、需努力四个等第进行评价，倡导以等第加评语相结合的方式落实学业评价。

【前 期 回 顾】

张老师对过去12周的在线教学工作，进行了回顾总结。梳理了青浦区中小学美术每周教学安排表，帮助教师一起回顾所开展的在线教学内容。比如一、二年级共计24节课，三年级22节，四、五年级12节，六、七年级13节课。张老师对在线上教学过程中，坚持每周记录好日课反思表的教师给予充分的肯定，强调日积月累的成长意义，日课反思为期末总结积累了很好的研究素材。张老师还提到，在查阅老师们的反馈表中看到了许多学生独特的创意，例如二年级的小朋友利用新媒体技术，将自己的作品制作成定格动画、微视频等形式进行展示与分享；有的制作成作品集、；有的做成电子档案袋等形式保存。

【后 续 推 进】

由于依次播放的空中课堂资源已进入尾声，后续的三周将由学科教师自己组织校本化的在线直播教学。为了更好地落实期末教学与评价，张老师给出了详实的易于操作的推进方案。首先，针对18周的教学安排，建议老师们可以提取适合当下学情的空中课堂前期没有播放的资源，未来便于老师们回顾，张老师特意梳理了七个年级一周的课时安排表，以供老师们参考。另外，对后续两周的线上教学，提出以下要求：1．梳理各年级过去12周在线教学的单元知识图谱，利用1-2节直播课时间，帮助学生整体回顾学习的内容和要点。2.结合递交的日课反思表，写一份简要的在线教学总结。

【暑 期 预 热】

张老师提示，2022年4月21日，《义务教育课程方案》、《义务教育艺术课程标准（2022版）》历经3年的研究终于正式颁布。这便意味着课程改革从2.0版升级到素养时代，后续也将迎来教材的全面革新，所以新课标必须先行一步理解与把握。张老师建议老师们利用暑期，提前在第一学期教材中自选一个单元，尝试结合新课标转换成素养导向下的大单元教学设计，以问题情境去规划一个个贴合学生的生活实际学习活动，尽力把课标精神内化为日常教学行为。

此次研修活动，以智慧共享的方式强化了老师们的课程意识，理解了线上评价的要求，也更加清晰未来的工作方向。相信在教研员张老师的引领下，学科老师们的努力下，区域学科的发展一定会越来越好。让我们共同努力，迎接新一轮课程改革的实践探索，为培育三有时代新人而积极奋进。

撰稿：实验小学 卫迎

审稿：青教院  张梅凤