2022年12月1日（周四）下午，小雪已至，冬意渐浓，重固片中学美术教师相聚青浦世外，参加“立足单元视野 优化美术课堂活动”主题研讨活动。本次活动有两部分组成：一、单元教学观摩；二、主题互动研讨。

【教学观摩】

活动伊始，青浦世外的姚凌婕和杨卉老师分别展示七年级美术第二学期“营造和谐的家园”重构单元，第1课《共话建筑之魅》和第2课《共创蟠龙新天地》。

姚老师的课堂以蟠龙古镇为载体，以古镇民居“歇山顶”“硬山顶”的结构为要点，以香花桥的造型为拓展，以点概面，引领学生认识蟠龙古镇的两张“名片”——桥与民居的建筑特色。在姚老师的带领下，学生们从走进蟠龙，到共“画”蟠龙，最后共展蟠龙，感受蟠龙古镇建筑的形式美感，促进学生关注本土地域文化，热爱中华民族优秀传统文化。

杨老师的课堂仍以蟠龙古镇为依托，聚焦于“蟠龙十景”，引领学生深度了解建筑与环境的关系。从品味山水画中了解其中传递的“人居相依”的理念，再放眼于“新蟠龙十景”，勾画“新蟠龙”的美丽蓝图，最后用立体书的形式构建一个个和谐的蟠龙新家园。学生们在欣赏发现、动手体验中，了解环境艺术美的要素和形式，理解居住环境与人精神成长的内在关系，增强学生的文化认同感，根植对本土文化的自信心与守护力。

【主题研讨】

课后，片组长杨卉老师主持评课、议课活动。首先，两位老师围绕新课标，从单元视角出发，分别交流了各自的教学设计思路和实践后的感悟。

随后，组内教师们结合观摩的单元教学以及对新课标的理解，分别发表了各自的想法。大家对两位青年教师积极探索新课标导向下的、融地域特色文化的大单元教学的热情表示肯定。都觉得本单元的教学计划紧扣“蟠龙古镇文化特色”这一主线，教学环节的设计巧妙，单元课例的衔接自然，能突显知识的整体性、连贯性和科学性。前期学生体验、中期教师示范、后期任务驱动相结合来解决教学重难点。单元教学目标明确、思路清晰、教学效果达成度高。通过本单元的学习，学生真切感受到了来自身边的文化资源，让本土文化在孩子的心中萌芽。

在肯定的同时，参会老师们结合自身教学经验，对教学中的不足提出了中肯的建议。比如减少部分教学内容，聚焦于“檐”的结构，提高作业设计的精致度，更好地突出立体书的特点等。还提议，将该本单元主题课程打造成校本特色课程，从六年级开始就沿着“蟠龙文化”这条主线，设计不同的教学内容，真正让文化自信根植于孩子心中，形成文化传承的自觉意识。

天虽寒，可研讨活动却如火如荼地进行着，老师们合作交流、共同探究、共同发展的热情始终在燃烧，这一份热情给初冬增添了几许活力与温暖。相信重固片组的老师们，坚持用热情深入课堂实践，用真诚分享各自的智慧，定能迎来多元化的课堂面貌。

撰稿：青浦世外 杨卉

审稿：进修学院 张梅凤