2022年12月29日下午，“基于课程标准的教学与评价”——青浦区小学数学一、二年级“复复考考”专题研讨活动在线举行。全区各小学一、二年级数学教师代表及青浦世外小学全体数学教师参加此次活动。本次活动由小学数学教研员郁莲老师主持。

01 前期试教评课

12月14日，教研员杨老师和郁老师及青浦世外全体数学老师观摩了付琳超老师执教的一年级《复复考考——加与减》和朱炜祎老师执教的二年级《复复考考——乘与除》。两位教师对一、二年级所学的知识进行了梳理与整合，并基于模块，通过“复—考—评”的形式进行系统性的复习、针对性的考查和过程性的评价。

付老师以有趣的情境引入，通过闯关激发学生的学习兴趣，在教学内容的选择上考虑到不同层次的学生。复习由浅入深，考查由易到难，不仅关注知识技能的掌握、知识结构体系的建立，还重视学生良好学习习惯的培养。

朱老师通过在“爱心义卖”的活动中解决实际问题，复习表内乘除法的意义，复习乘加、乘减、除加、除减等两步运算。将乘、除法的意义生活化，在进一步理解乘、除法实际含义的同时，巩固掌握解决问题的一般方法，并能运用方法解决一步及多步计算的实际问题。

试教结束之后，两位教研员对于课堂的细节处理以及老师们提出的困惑进行了专业的点评和指导。

02 执教老师说课

两位执教教师分别从“教学内容分析、学情分析、教学活动环节”等方面阐述了教学设计的思路，并对课堂教学成效进行了反思。

03 观课教师评课

博文学校高婕老师和瀚文小学范冬梅老师分别进行了评课。

高老师针对一年级《复复考考——加与减》一课谈了自己的感悟，付老师以有趣的情节贯穿始终，以合理的结构搭建课堂，以丰富的形式提高质效。在课程最后通过“卡牌找朋友”的游戏，使不同程度的孩子对于加与减的知识都得到巩固和应用。整个复复考考的过程建立在非常完整的结构上，因此本节课的目标达成度也很高，课堂也显得紧凑有效。同时高老师还肯定付老师非常注重孩子们学习习惯的培养。虽然和学生们隔着屏幕，但老师充分利用信息资源，提高了课堂的质效。最后，高老师对“复复考考”课堂教学中如何利用好“错误资源”，提出了自己的建设性意见。

瀚文小学范冬梅老师对二年级《复复考考——解决问题》一课和大家交流自己的感受。朱老师的课风清新，目标清晰，布局合理，范老师提到朱老师非常用心，不管是一二三关的横向还是关与关之间的纵向都是小细节满满，设计感非常强。而且朱老师非常注重核心素养的培养，包括问题的情景、问题的意识以及问题能力的培养，同时注重良好学习习惯的培养。最后范老师建议在解题中注重方法的提炼与应用。

04 “复复考考”专题总结

最后，郁老师进行了“复复考考”专题总结。郁老师围绕“复复考考”的概念、作用、形式、评价及过程进行了解读，结合自己的具体操作做了详细说明。最后郁老师指出了“复复考考”教学的两个关键点和四个注意点。

本次活动充实而高效，教师们对于“复复考考”的理解更深入，同时，进一步明确了如何有效落实“复复考考”。

撰稿：青浦区世外学校 常宇彤

审稿：杨爱军  郁莲