2023年2月21日下午，青浦区初中化学学科教师专题培训暨新学期工作会议在区教师进修学院第一会议室进行。全体初中化学教师参加培训，活动由区初中化学教研员郭新华老师主持。

新学期工作安排

郭老师从工作思路、研修主题、重点工作及其他工作四个方面开展工作安排，布置相应任务，沟通相关事宜。她要求教师提高教学数字化转型的意识，强调高质量作业项目研究，加强单元教学设计和实践，注重教师实验能力训练等重点工作。

新课标专题培训

随后，市中学化学教研员、特级教师徐睿老师围绕“初中化学学习任务设计”开展专题讲座。讲座共分为四个部分内容。

第一部分是课程标准对学习任务设计的要求。徐老师围绕《义务教育化学课程标准（2022年版）》，整体性的介绍了课程理念、化学课程要培养的核心素养、化学学习主题、内容要求的五个维度、化学科学本质、学生必做实验和跨学科实践活动，结合教学实践中存在的问题，如学生实践体验活动的不足等，强调实践活动是直接经验获取的重要途径，以实践活动促进学生思维。

第二部分是学习任务的单元整体设计。徐老师简要介绍了单元设计的流程，强化单元活动问题链的重要性，以利用模型认识有机化合物、生物大分子与合成高分子、胆矾晶体的制作等实例，阐述了单元实践活动设计需要有大局观，在目标导向下实现“教-学-评”一体化。

第三部分是学习任务的细化设计。徐老师以调查研究活动、数据任务作业两种不同类型的学习任务为例，强调设计的注意点，如要求应细化明确，综合实践活动需作教师用和学生用的区分，加强情境与资源的利用，价值中立，细化活动量表等。

第四部分是学习任务的数字化支持。徐老师从教学视角、技术视角、学科视角分别阐述了数字化内容。

最后，徐老师针对前期收集的教师对新课标的困惑问题作相应答复。他强调化学教学需从本源上考虑，也就是培养学生素养。他谈到二期课改既是继承，又是创新，鼓励教师在以学生发展为本的基础上，不断反思，持续努力，把课改的目标落到实处。

通过本次会议与培训，教师们明确了新学期工作目标和重点任务，厘清了核心素养导向下，新课标对学习任务设计的总体要求，单元整体设计与细化设计中的重要注意事项，以及数字化对学习任务设计的影响。本次活动激励教师以饱满的精神，更高的要求，向着青浦教育的高质量发展，砥砺前行。

撰稿：沈巷中学 许茹蕾

审稿：进修学院 郭新华