2023年3月16日（周四）下午13点，在这春风和煦的日子里，青浦区佳禾片小学美术教师来到尚鸿小学，在片组长赵丽平老师的精心组织下，围绕“立足单元视野 优化美术课堂活动”主题开展“经纬之间”单元教学设计研讨活动。

活动分为四个环节，分别为编织单元拓展任务情况介绍、课程内容架构介绍、课堂教学教法讨论、茭白叶创编民间艺术体验。

【编织单元介绍】

第一环节，片组长赵丽平老师针对佳禾片的研究主题“经纬之间”编织单元研究导向进行介绍。明确片组合力基于新课标展开创新单元“经纬之间”的实践研究，共预设了六个聚焦本单元的研究任务，供片组成员认领。分别有编织艺术的起源发展、编织的原料、地域编织作品、编织艺术的意义和价值、编织艺术的课程、编织艺术载体呈现。

【课程设想介绍】

随后，本学期的两位承担课例研究的老师，尚鸿小学杨晓彤与王小芹对课时教学内容的设想作交流。

杨老师的课程聚焦青浦区练塘镇民间工艺茭白叶编结进行拓展设计，以期带领学生一起欣赏茭白叶编结的民间艺术品，体验用茭白叶编制稻穗，感受民间艺人的智慧与非遗的魅力，增进文化理解。

王老师的课程从蒙德里安绘画作品中抓取创意灵感，预期带领学生使用综合材料编织画面，进行装饰画的设计。两节课程将在二年级的学习基础上进行拓展延伸，引领学生赏析中外编织艺术的异同，激发主动探索民间工艺的兴趣，提高动手编创的能力，促进美术核心素养的有效落实。

【课堂设计讨论】

在两位执教老师的设计思路分享后，佳禾片资深教师纷纷提出自己的建议。凤溪小学的孙秀妮老师建议茭白叶编题材不用拘泥于茭白叶稻穗的制作，可以使用多种材料进行各类动物的随形想象；区学科核心组教师佳禾小学的张黎平，建议用茭白叶在多边形网格底板上进行穿插编织，进行生活实用品的装饰。

【民间艺术体验】

本次活动的最后环节安排与会教师体验茭白叶编结稻穗，用实践操作去打开一扇扇创意之门。老师们兴致盎然，纷纷投入创编体验，半小时不到就有不少老师完成稻穗的编制，并使用现有的综合材料进行创意装饰，让简单的茭白叶稻穗焕发别样的生机。教师范例的创制，永远是通往成功彼岸的有效纽带，在团队教师的合力探索下，有效打开了两位执教者的创新思路。

在大家的努力下，单元教学的框架得以完善，让我们共同期待五月的教学展示能顺利的将中外民间艺术带进课堂，让学生在欣赏民间工艺品时，了解其特定的制作方法，利用不同的工具、材料和技能创制更多的传统工艺品，体会工艺师敬业、专注和精益求精的工匠精神。

撰稿：尚鸿小学 杨晓彤

审稿：进修学院 张梅凤