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青浦区中学艺术(高中音乐、美术)学科举行教研共同体课例研讨活动
发布日期:2023-05-26 15:17:44   来源:青浦区教师进修学院   浏览数:

2023年5月24日下午,青浦区中学艺术学科教研共同体课例研讨活动在复旦大学附属中学青浦分校举行。本次教研活动以“围绕核心素养,设计单元教学,引导深度学习“为活动主题,中学艺术教研员裴永飞老师和全区6所高中艺术教师代表出席本次活动,活动由曹又亲老师主持。

首先,大家观摩了由复旦附中青浦分校的郑翠霞老师执教的课例,课例选自上海市普通高中《艺术与科学》分册第二单元《艺术创作与科技发展》。郑老师通过对教材内容的研究与重构,围绕单元基本问题进行了项目化学习设计,为全区高中艺术教师呈现了一节精彩的项目化学习成果展示课。

课后,郑老师做了执教反思与交流,随后,复旦附中青浦分校的罗明贵老师进行了单元教学的主题解析。罗老师分别从学科核心素养、单元教学设计以及深度学习的思考三个方面展开了解析,既有以往教育学理念的回顾与梳理,又对新领域的探索与思考,给同伴们带来了相互学习的机会与启示。

课例研讨环节,在兼职教研员曹又亲老师的组织下,大家围绕本次教研主题,深度探讨如何落实核心素养导向下的单元课堂教学,探讨如何更科学合理的进行项目化学习的设计与教学实践。其中,在“进课堂点评环节的处理”这个问题上,大家展开了热烈的讨论,经过观点碰撞,老师们统一了认识,认识到在点评环节应鼓励学生的批判性思维的运用,并在评价标准的方向上引导学生,更有利于学生核心素养的培育。

随后,曹又亲老师进行了研讨小结,他对活动的效果给予了充分的肯定,并结合大家的交流谈了自己对深度学习、核心素养培育的认识和心得,与会艺术教师深受启发。

最后,中学艺术教研员裴永飞老师对本次活动进行总结,并对教研共同体的发展提出期许。裴老师对各学校团队间相互支撑、相互促进的教研氛围进行了高度肯定,并指出任何理论的尝试,都是赋予学生学习的内驱力、扩展教师专业边界的有益努力;建议各位教师把自身特长与学校的需求相结合,鼓励大家敢于突破自我、敢想敢做,希望大家都能以自己的专业助力学校发展,成为新课程改革过程中各校内涵发展不可替代促进者、关键人。

此次教研共同体区级研讨活动,展现了青浦中学艺术教育在“双新”推进中的有益尝试,拓展了艺术教师教学思路、给予了艺术教师课堂教学的更多方法,对青浦中学艺术“双新”推进有着积极的促进作用。


撰稿:青浦一中 潘明鑫

摄影:复旦附中 江素蒂、青浦二中 毕楚莹

审稿:进修学院 裴永飞


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