根据《上海市学前教育与托育服务条例》、《上海市学前教育与托育服务发展“十四五”规划》等文件精神，为提高我区托育队伍的职业素养和工作能力，我区于8月21、22两日在青浦区教师进修学院开展了2023年托育服务从业人员专题培训。

培训由进修学院教研员崔惟主持。青浦区教育局托幼办主任蔡丹艳、青浦区教育局民教办负责人金海青、青浦区托育服务指导中心主任马秀凤，以及全区公民办托幼一体化幼儿园、托育机构、宝宝屋业务负责人及教师代表150余人共同参加了本次培训。

开班仪式上，托幼办主任蔡丹艳回顾了近期本市托育工作的几件大事，介绍了本区托育工作的基本情况。她强调随着托育从业人员的增多，提高托育服务从业人员的专业素养尤其重要。她希望学员们珍惜本次学习机会，多听、多记、多想，努力提升个人素养和专业能力，共同呵护“最柔软的群体”。

本次培训特邀上海市教育委员会托幼工作处瞿佳杰、宝山区陈伯吹实验幼儿园园长方红梅、上海市早期教育指导服务中心保教主任王岫、青浦区教师进修学院教研员崔惟以及托班学科中心组、青浦区思源幼儿园教师张静燕、青浦区保育带头人工作室负责人张旭星开展了专题报告。课程内容丰富，涵盖托育服务政策法规解析、儿童行为解读、托班一日活动安排、低龄幼儿卫生保健与膳食营养、家园沟通等内容。

瞿佳杰老师从《上海市学前教育与托育服务条例》制定的背景、目的任务、主要内容等方面进行了深入解读。

方红梅园长用一个个生动的故事，和我们分享教师如何在观察、读懂孩子的基础上与幼儿进行互动，让我们体验到了托班师幼互动中的情和味。

王岫老师的专题讲课，帮助我们进一步读懂儿童行为背后的心理密码，引导我们尊重儿童、理解儿童、顺应儿童。

崔惟老师基于托班幼儿的年龄特点，针对如何安排和制定科学合理的托班一日作息、如何制定托班各类计划等进行了详细介绍。

托班学科中心组团队的四位教师围绕《儿童视角下幼儿园托班教养环境创设》这个专题，从如何联结托班室内外环境、托班生活环境的创设、托班运动环境的创设等方面分享了托班环境创设的思与行。

张静燕老师，作为本区资深托班教师她通过讲述入园适应期期间和孩子们之间发生的有趣故事，让参与培训的老师了解了托班幼儿适应期的典型行为及教师的应对方式。

张旭星老师，从餐点环节、运动环节、盥洗环节、午睡环节、来离园环节，讲述了一日生活中如何在托班做好高质量的保育。

本次培训课程内容丰富、信息量大、冲击力强、收获丰厚。除了两天的线下集中培训外，后续还将继续开展实地考察活动。通过全员培训，努力建设一批高素质、专业型、发展型的托育服务培训者队伍，进一步推进青浦区学前教育与托育服务高质量发展。

从儿童视角出发，以儿童需求为导向，以儿童更好成长为目标，引领我们所有托育工作者坚持以"幼有善育"为使命，促进每一名儿童健康快乐的成长。

撰稿：早教中心 陈洁

审稿：进修学院 崔惟