2023年9月5日下午，青浦区初中化学学科基地在青浦区教师进修学院第一会议室召开全体初中化学教师会议。本次会议由区初中化学教研员郭新华老师主持，会议内容围绕2023年学业水平考试试题分析和2023学年第一学期化学教学工作安排两个方面。

2023年上海市初中学业水平考试化学试题分析

郭老师以典型试题为抓手，分析了本次学业水平考试的命题特点，并从教材实验、综合分析、学科素养发展等角度，指出教师在今后的化学教学中应注重的关键点和增长点。

2023学年第一学期化学教学工作安排

本学期，以破解“育人方式变革”为主题，以攻坚“教学方式转变”为主线，以提升课程领导力、教育数字化转型等项目工作为抓手，依托学科研修基地，探索研-训-评-展一体的工作推进机制。

郭老师突出重点工作：围绕单元整体设计、作业设计、评价改革、校本研修、项目化学习等各大攻坚项目，开展课程领导力项目研究；探索三个助手的平台应用路径，推动教学数字化转型；围绕学科教学改革开展学科研修基地项目的实践研究；迎接市教研室常规调研、市级常态调研，安排区级调研与走访等活动，规范教学五环节，提升教研成效。

郭老师指出实验操作技能教学中存在三个问题：教学目标针对考试、功利化；教学时机较注重考前突击强化、为考而教、学而不用；教学方式死记硬背、平均用力（没有难点突破）、缺少个性化的指导。针对以上问题，提出五点对策建议：第一，基于理解，谋定后动；第二，关注难点，强化巩固；第三，先分后总，循序渐进；第四，举一反三，触类旁通；第五，综合应用，体现价值。

通过本次会议，教师们对中考导向下的化学教学有了新的体会与认识，进一步明确了化学实验操作技能教学的要求和改进点，为下阶段的化学教学工作锚定目标，改进策略，促进进一步提升教研成效和教学质量。

撰稿：沈巷中学  许茹蕾

审稿：进修学院  郭新华