2023年9月21日（周四）下午，“青教院附小片”全体美术教师汇聚于上海师范大学附属青浦实验学校，开展了本学期首次片组主题研修活动。本次活动由轮岗片组长上师附校顾夏蓓老师主持，活动聚焦“立足单元视野 优化美术课堂”主题，内容围绕“素养导向下有效教学策略规划研修活动”展开。本次活动得到了上师大实验校张葳校长及青浦教师进修学院美术教研员张梅凤老师的亲临指导。

【明理笃行】

首先，顾老师结合市、区活动安排，介绍本学期附小片的教研活动具体内容和活动安排。片组以市级、区级艺术工作精神为指导思想，要求每位老师认真、深入研读艺术课程标准，并关注市常态调研和常规调研工作，呼要求老师们进一步关注常态课教学细节，做好每一项日常规工作。之随后，顾老师从“用过数据明确内容维度”、“了解题型梳理分析”、“归纳对策”三方面认真、细致的分析了附小片各校绿色指标测试的总体情况，并邀请协和双语学校刘倩倩老师、逸夫小学王咨琪老师以及青教院附小邹戈辉老师进行了优秀做法的分享交流。让参会老师们绿标测试有了更深入的认识，明确后续教学改进的方向。

【主动探索】

在单元教学设计研讨环节，进行了二年级“感受民间艺术”单元教学设计研讨。首先，由担任展示课的青教院附小邹戈辉老师和逸夫小学的丁涛颖老师进行说课。邹老师就《漂亮的扎染》一课设计思路作分享，并进行了材料的改良把纸扎染升级为布手帕扎染，结合二十四节气中的“大雪节气”进行创作设计，丰富了创作元素，为学生的创作添加了更多的乐趣。丁老师微视频交流中阐述了自己的设计思路，将传统文化中的“瓦当”与非遗技艺“蜡染”相结合，促使学生更好地了解中国的传统文化，拓展了学生的视野与知识面。同时创意展示台的设计更好地激发学生的学习与展示的“欲望”。将瓦当的图文细致分类后，为学生的创设独特的画面提供思路，辅助学生学习。两位老师精心设计各个环节，让教学传统文化走进课堂，初见创意。

【互动进阶】

说课后，全体教师积极参与交流，提出了自己的观点，帮助两位老师改进教学设计。赵屯小学孙文君老师从自己的实践中总结了几点建议，注意染色时滴管的软硬度，要选择适合二年级学生能力的滴管，有利于提高制作速度与整洁度，同时要注意染色布料的湿度，适当的增加湿度有利于提高里层布料的染色效果......教研员张梅凤老师给出了可以适当的结合当下的传统节日创设情境，如蜡染课可以创设私人订制月饼的情境，激发学生的学习兴趣并进行抒发情感的教育。为了更好地辅助学生学习，可以将教材印染单元拆分成两个微单元展开实践研究，让学生对传统民间工艺“扎染”“蜡染”有深度的学习与体验，让优秀文化的守正创新成为看得见的风景。

【引领发展】

最后，教研员张老师为我们讲解了新单元设计中核心素养板块的改进要点与落实方法。深入剖析基于新课标下的老教材创新单元教学中，核心素养如何提炼与落实，为参会老师编写自己的单元设计指明方向。另外，对本次片活动做整体点评和指导，充分肯定了首次担任片组长顾夏蓓老师的用心和智慧，对后续的主题研修提供了新思路，建议团队教师结合自己的特长，主动承担片研究课具体任务，比如导学微视频、工具探索、技法实验、课堂活动设计、学习评价等等，在提高自身参与度的同时，也能帮助承担展示课的老师打开思路，完善片研究课例。在群策群力的基础上，抱团前行。上师附校的张校长也教研张老师的亲临指导表示感谢，对附小片老师们的热情参与表示欢迎，对活动的有序有质开展表示祝贺，期待区域有更多的活动在附校举办，让新校得到更好的发展。

本次附小片研讨活动，参会的老师们都群策群力，发现问题并根据自己的实践经验提供解决方案。在讨论中摩擦出智慧的火花，这也是团队一直以来坚守的初心。相信在教研员张老师的带领下，我们一定能将新课标内化于心，外化于行，实现核心素养导向下美术课程教学大变革！

撰稿：重固小学 孙晓波

审稿：进修学院 张梅凤