2023年10月26日下午，“单元视角下的作业设计与实施”青浦区小学三年级数学“基于标准的教学与评价”专题研讨活动在逸夫小学举行。青浦区研修中心小学数学教研员林源老师、松江区教育学院小学数学教研员施运高老师、全区各校三年级教师代表、逸夫小学数学教研组全体教师参与了此次活动，活动由林源老师主持。

一、课堂观摩

活动伊始，老师们先后观摩了逸夫小学曹雨琳老师执教的《分米的认识》和逸夫小学花玉婷老师执教《千米的认识》。两位教师紧跟新课标要求，引导学生在生活情境中认识新的长度单位，在实践活动中建立长度单位的量感，在解决问题中提升应用意识。两位教师亲切的教态、清晰的教学过程、丰富的活动设计给听课教师留下了深刻的印象。

二、课后研讨

课后，两位执教教师从教材内容分析、学生学情分析、学习目标的制定、学习过程的实施以及活动设计的思路进行了说课，并根据课堂学习效果进行了教学反思。

徐泾第二小学数学分管教导曹建萍老师和逸夫小学顾洁伟老师分别对两节课进行了精彩的点评。曹老师认为《分米的认识》一课是基于单元整体思考，设计教学内容和课时作业，并对教学个别环节的问题设计、展示方式提出了自己的建议。顾老师从“基于生活情境，认识长度单位”“设计丰富活动，建立长度单位的量感”“在实际应用中，培养解决问题的能力” 三个角度分享了《千米的认识》这一节课的听课体会。

接着，逸夫小学王栋老师对两节课所在的单元进行分析，他从单元整体规划、单元内容分析、学生学情分析、单元教学目标、单元课时安排、单元教学建议以及课时作业设计展开说明。

三、专业引领

随后，施运高老师做《指向核心素养的作业设计——以“长度单位”为例》专题讲座，他从“依据核心素养表现制定作业目标”“在具身认知中发展量感”“估测与测量结合促进对量的感知”这三个方面进行阐述。

最后，林源老师对两节课进行专业点评，并对两位老师的课堂和单元分析给予了肯定。同时也为与会老师进行了关于单元视角下的作业设计与实施的专业引领。

本次专题研讨活动，为我区各小学校本化实施单元视角下的作业设计与实施提供了可借鉴的策略和方法，对教师的专业发展起到了非常重要的推动作用。

撰稿：逸夫小学 郑梦莹

审稿：杨爱军 郁莲 林源