1月4日，青浦区中小学教师教育信息素养培训暨中小学学术创意编程专项大赛教师赛前培训在上海市教师进修学院举行。浙江大学计算机博士，河海大学副教授、人工智能系主任童晶，青浦区教育局信息办负责人池荣华，青浦区教师进修学院中小学信息教研员张杨旭、章庆，区内小学、初中（包括九年一贯制）信息化分管领导、信息科技教师代表等100多人出席本次活动，活动由张杨旭老师主持。

领导讲话

青浦区教育局信息办负责人池荣华首先就本次活动的意义和目的做了说明，他强调了提升区中小学教师教育信息素养的重要性和紧迫性，同时提出了三点期望：

一是希望信息化分管领导、信息科技教师做到与时俱进，不断加强自身“修炼”；二是希望在座的信息化分管领导、信息科技教师在各自学校起到数字化转型示范引领作用，在校帮助他人“修炼”；三是希望在座的信息科技教师将自己的信息技术应用到教学实践，指导学生“修炼”。

专题讲座

浙江大学计算机博士，河海大学副教授、人工智能系主任童晶给与会老师带来了讲座《人工智能时代的编程教育》。童教授从人工智能与数字经济的发展趋势、人工智能教育的政策与趋势、科技特长生培养与升学路径、青少年编程教学路径建议、编程教学创新实践5个方面诠释了编程教育的时代价值，同时也呼吁我们应该在教育中给学生开辟更多可能性，推广编程教育，让更多的教师和学生在培养自己的技能同时，也创造更多的价值。

技能培训

为更好地落实区中小学学生创意编程专项大赛的准备工作，特别邀请相关技术方为与会老师讲解教育部相关竞赛的要求和作品介绍，明确了比赛要求，开拓了编程视野。

随着教育数字化转型的不断推进，需要教师不断地提升自身的信息素养，而在当代教育的背景下，编程能力作为师生数字化转型的一个重要体现，具有深刻的意义和广阔的前景。编程教育不仅可以促进学生的思维能力和解决问题能力的发展，而且也对于未来的社会和经济发展有着重要的作用。学校应该关注编程教育，为更多学生提供高质量的编程教育服务，助力他们实现更好的未来。

撰稿：教师进修学院 张杨旭

审核：教师进修学院 张杨旭