岁有新芽，春暖花开，你我携手共赴成长之路。2024年4月9日下午，青浦区小学音乐学科主题研修活动在上海市政法学院附属青浦东门小学顺利举行。本次活动的主题是“紧扣课标要求，强化学科实践，促进学习理解——基于课标的小微单元教学与评价的设计与实施”，活动由上海市青浦区音乐学科教研员王美华老师主持，区兼职教研员文丁老师以及全体小学音乐学科教师、区学科中心组、区教师研修基地攻坚项目组、联片教研组长齐聚一堂，共同参与了本次活动。

本次活动共有五个议程，旨在让教师对“基于课标的小微单元教学和评价的设计与实施”的路径和要求进一步形成理解和认知，为不断提高和改进教学实践，更好的了解和把握学生学业水平，及时发现问题改进教学策略提供教研示例指引。

活动的第一个议程，由教研员王美华老师就本学期研修主题“紧扣课标要求、强化学科实践、促进学习理解”向与会老师进行了详细解读，帮助与会老师再次熟悉小微单元设计和实施的基本路径与要求，并向大家展示了阶段性研究成果。呼吁和鼓励老师们紧跟课改步伐，不断探索音乐教学的新方法，勇于实践，不惧挑战。

活动的第二个议程，由联片教研组长朱家角小学王月乔老师针对三年级第一学期“写实性劳动音响在歌（乐）曲中的表现作用”（基于教材自然单元《爱劳动》的重组单元）这一单元进行主题解析。

王老师以视听结合的方式，结合“突出重点、把握关键、建立关联、形成结构”的小微单元设计理念和学生学情，对照《义务教育艺术课程标准》和《上海市小学音乐学科教学基本要求》，就如何确立单元核心概念、如何梳理两条理解线索，确立两首作品的共性特征及递进性关系，及如何确立单元目标，以及小微单元构建成型的过程给大家做了详细的分析讲解。王老师的解读思路清晰、逻辑性强、语言精炼、解读细致，很好的帮助与会老师了解了本小微单元的基本结构与内容，为后续课时观摩做了前提准备工作。

活动的第三个议程，是单元两个课时的课例展示与总结性评价设计实施方案分享。

第一课时《疏密有致的单声部节奏音响营造的打铁劳动情境》，由上海市政法学院附属东门小学的陈歆恬老师执教。陈老师教学设计紧贴单元核心主旨，课时内容围绕“节奏疏密有秩的打铁音响”这一重要线索，对作品进行细致化分段教学，做到了用作品教，即作品测的双重教学效果，为大家提供了非常新颖的教学模式参考。课堂中陈老师运用了声势律动、创编节奏、肢体律动、打击乐器演奏、情景表演等丰富多样的教学手段，帮助学生逐步理解《森林铁匠》这首乐曲中音响节奏“密集均匀”和“宽松自由”两种特点表现的不同音乐情境，并引导学生在听辨→体验→表现等递进的教学过程中，逐步深入感知节奏疏密有秩的单声部节奏音响营造的打铁劳动情境。

第二课时《层次丰富的多声部节奏音响营造的挖矿场景》，由上海市博文学校赵少亭老师以模拟教学的方式进行呈现。赵老师通过设计聆听→感受→体验→表现层层递进的学习经历，引导学生感知歌曲《Heigh Ho》的情绪特点，并借助动态图谱、肢体律动、模唱、打击乐器伴奏、节奏听辨、音响探索等教学手段，引导学生捕捉、分析、表演歌曲中丰富多变的音响节奏，帮助学生充分理解歌曲中层次丰富的多声部节奏音响营造的不同劳动情境，并形成听觉理解。

在两个课时的基础上，赵屯小学的刁冉老师以说课的形式对本单元的综合评价方案设计与实施进行了解读。刁老师从音乐要素听辨、音乐情境情感、音乐主题记忆、识读乐谱能力、音乐编创表现等维度对学生进行课内外综合检测，以提升学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等核心素养。刁老师不仅阐述了单元评价设计的意图，还对评价结果进行了分析，针对评价中学生出现的问题提出了一些改进策略，改变了以往我们更多的是对评价内容、评价方式以及评价软件运用的研究模式，为教师们如何提升学生学业水平提供了更直观的思维路径。

活动的第四个议程由小学音乐兼职教研员上海市博文学校文丁老师做点评。

文丁老师作为整个活动的指导者、参与了项目组前期单元实践研讨的全过程。她首先肯定了攻坚小组对单元整体设计的深入研究，两节实践课都体现了“单元统整、结构化设计"的 思路和”用教材教音乐”的观念。与此同时，也指出单元评价不能只停留在“评”上，只有对评价结果进行认真的分析和思考，来反推单元设计实施是否合理有效，才能让单元评价在整个单元设计中真正起到闭环作用。

活动最后一个议程：活动小结。

音乐教研员王美华老师对基地攻坚项目团队和联片组经历长时间磨炼取得的阶段性成果表示祝贺并给予肯定。表示每一次的区域教研在大家的共同努力下都会有新的成果体现，对本次主题研修活动中的一些亮点给予了提炼。与此同时，王老师也对后续各单元攻坚小组实践研究改进方向提出了具体的要求，为更好的完成教、学、评一致的闭环研究再做进一步的完善。同时对参会老师们也提出了具体的学习要求，希望全体教师参与其中，提出改进意见，互相学习，共同进步。

学路漫漫无止境，秋风过后总会有累累硕果等你品尝。每一次的教研都一次智慧结晶的共享，每一次的学习都是一次教学路上的成长，我们是一个团队，相信在大家智慧的不断碰撞下，我们的教研活动能够次次生花。也希望青浦区全体音乐学科的老师们能够以更加饱满的热情，积极投身课堂实践，携手共进。

撰稿：博文学校 赵少亭

照片提供：上海政法学院附属青浦东门小学

审核：教师进修学院 王美华 周根妹