2024年6月5日下午，青浦区中学艺术学科教研共同体课堂教学展示与研讨活动在青浦区第二中学举行。本次活动以“引导数字化转型，聚焦项目化实施，展现多样化教学”为教研主题，特邀特级、正高级教师、上海市教师教育学院（市教委教研室）中学艺术（美术）教研员徐韧刚老师莅临指导，活动由青浦区中学艺术（高中音乐、高中美术）教研员裴永飞老师主持，全区初高中学校53名艺术教师代表参加了此次活动。

活动包括课堂观摩、专家指引和总结归纳四个环节。

在教研共同体优秀课例教学展示环节，青浦区第二中学毕楚莹老师与高二（1）班的同学一起，展示了一节别开生面的高中美术课——《时代中的现代媒体艺术》，本课例选自高中美术教材选择性必修6《现代媒体艺术》，是毕老师2023年部级精品课的线下转化实施。课堂中，毕楚莹老师引导学生在了解艺术创作发展与演变的过程中媒介、材料等载体与生产力之间的联系的基础上，建立媒体艺术与媒材、科技的概念性知识支架，并在对具有代表性的现代媒体艺术作品范例进行描述、分析、解释、评价的过程中，深入探讨作品在互动媒体中的运用及其所传达的观念，检验知识的理解程度并建立人文内涵等新的知识支架，在探究学习过程中引领学生理解现代媒体艺术如何对传统美术概念进行了怎样的革新，从而在深刻理解媒体艺术“从一元表现到多元传播”的发展历程中认识到艺术语言、形式法则、人文关怀在信息社会——尤其是AI大模型技术爆发的当今在艺术学习、艺术实践、艺术创作中的重要价。在毕老师的悉心引导下，学生在潜移默化中提升了艺术实践能力与创新思维。

课后，徐韧刚老师对展示课例给予了高度的评价。他说，这是青浦艺术学科的一次冲锋号，在当今的技术发展下，艺术教师应该充分关注技术的发展，并将之运用到艺术教学中。随后，徐老师以“人工智能如何赋能艺术教学”为议题，向全体与会教师分享了带领团队在人工智能与艺术教育结合方面的最新实践。徐老师团队通过文献研究、理论探讨和实地考察，深入了解了国内外人工智能在艺术教育中的应用现状，并制定了切实可行的行动计划。团队利用人工智能技术规划课程、精准分析学生的学习数据、提供个性化的教学内容、展示了多样化的使用技巧。徐老师还透露，团队将通过“徐老师谈美术”公众号，分享100个AI赋能艺术教学的微课视频，生动地展示人工智能如何为艺术教育注入新活力，涵盖数字化雕塑、AI绘画生成器、声音合成等先进技术，这些技术的应用，使得课堂形态和教学生态更加灵活多变，满足了学生个性化的学习需求。

活动最后，裴永飞老师进行了深刻的总结。他呼吁青浦艺术教师团队应集结力量，积极探索人工智能在艺术教育、课堂教学中应用的潜力，并研究其如何为艺术教育开辟新的天地。裴老师强调，人工智能正在逐步改变我们的教育方式，它势必会以更加个性化、智能化的手段提升学习者的学习效果，艺术学科在新课程改革中有独特的先天优势，应当勇于担当，成为这一变革的先行者、践行者。

撰稿：青浦二中 毕楚莹

图片：青浦二中 周莉 青浦一中 潘明鑫 崧泽学校 李元鹏

审核：进修学院 裴永飞