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青浦区第四届“春晖奖”班主任颁奖仪式暨班主任工作室展示活动顺利举行
发布日期:2023-03-21 09:20:34   来源:青浦区教师进修学院   浏览数:

3月20日下午,“播撒春晖守初心,上善育人向未来”青浦区第四届“春晖奖”班主任颁奖仪式暨班主任工作室展示活动在青浦豫英小学举行。区教育局局长程卫国、区教师进修学院院长周敏华、上海中小学德育研究协会副会长陈镇虎出席了此次活动,区教育局德育科、区进修学院德研室全体成员,“春晖奖”优秀班主任获奖者,区第三期、第四期中小学班主任工作室主持人及学员,中小学校长、德育教导等参加活动。

数字故事

数字故事《团队赋能新作为,踔厉奋发正当时》呈现了第三期八个班主任工作室在两年期间发挥各自的能力专长与教育优势,运用团队力量进行实践探索,开展攻关研究,带领班主任学员走上专业成长发展之路。

   

领导讲话

程卫国局长在讲话中指出,青浦区第四届“春晖奖”班主任颁奖仪式暨班主任工作室展示活动是青浦区中小学班主任学习领会党的二十大精神、提升“立德树人”实践能力的一次重要集会。建设高质量教育体系,必须要有高质量、高水平、高能力的教师队伍,更要站在为党育人为国育才的高度来定义班主任工作的价值内涵。

他要求:

一是对标新时代新要求,以更高站位理解班主任核心素养内涵。锤炼和发展班主任班集体建设能力、学生发展指导能力、教育沟通协调能力既是对班主任的岗位要求,也是优秀班主任理想发展的基本框架。

二是拓展新平台新路径,以更严要求锤炼班主任团队建设质量。持续办好班主任基本功大赛,以赛促训,培养一批爱读、会写、善思、能讲、会处理问题的优秀班主任;建强区班主任联盟、区班主任工作室,使其成为班主任专业成长的孵化地。

三是形成新举措新机制,以更高标准保障班主任队伍建设发展。从制度建设、培训管理、平台搭建等各方面明确班主任队伍建设的总体目标和具体任务,通过分层培训与行动研究并重、实施“春晖奖”评选等激励性举措,培养一批批师德高尚、成绩突出,在学生、家长和学校中享有较高声誉的班主任。

专家点评

陈镇虎老师作了精彩点评。他认为此次展示活动立意高、创意新、寓意深,揭示了“上善”班主任队伍建设的制度优势和丰富内涵,充分彰显了五个“优”:

“优”在具有哲学思考的高站位。能精彩地叙事,精道地用器,还能精辟地叙“术”,更能精准地炼“道”。

“优”在优质风貌的独特性。优秀班主任长期工作形成的特色和风格体现在知情意行、真善美爱、德才意会、精气神韵之中。

“优”在可操作性的经验辐射。优秀班主任来自于问题和需求的、个性鲜活的工作经验,可以成为可攻玉的他山之石。

“优”在具有理性思维的学术性。能捕捉问题,解决问题等一系列优秀班主任的显著特点,都来自于改革创新的睿智和科研攻坚的能力。

“优”在具有奉献精神的使命感。这是优秀班主任的精神底色。

陈老师希望在班主任队伍建设中进一步加强班主任专业岗位的本体性知识学习;加强班主任工作特色和风格提炼;加强以建班育人为专业核心的能力建设;加强以问题和需求为导向的科研能力提升;加强完善班主任基本功大赛平台效应。

最后,陈老师附赠小诗一首:

上善育人志,春晖老班情。

立德担使命,树人映初心。

师爱迭代续,弦歌绕梁音。

杏坛百花艳,教苑万象新。

表彰仪式

会议宣布了2022年“春晖奖”优秀班主任表彰决定。

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会议表彰了荣获2022年“春晖奖”十佳班主任、十佳班主任提名和区优秀班主任的60位老师。颁奖嘉宾中,有班主任曾经的学生,有班主任的带教师傅,有学校领导等,互动交流感悟深刻、真切感人,给人以鼓舞和启迪。

十佳班主任:青浦区御澜湾学校 沈程、教师进修学院附属小学 张轶男

十佳班主任:上海市毓华学校刘晶、

青浦区崧文小学范雪红

十佳班主任:上海市毓秀学校龚赛华、青浦区豫才中学盛喆烨

十佳班主任:青浦区华新中学张润、

青浦区第一中学徐华

十佳班主任:上海市青浦高级中学孙奕、上海工商信息学校孙小妮

区教师进修学院院长周敏华为十佳班主任提名奖颁奖

主题展示

展示一:上善立德,爱国情怀植心田

郭娟工作室、从怡工作室、沈程工作室联合展示了情景剧《家国情怀润心田》, 围绕“道法课和班会课的融合”“开展综合实践活动”及“开发运用网络资源”等方面,情景化呈现了一个个真实的案例,展现了工作室两年的实践历程及育人智慧。

展示二:尽善职责,守正创新勇担当

于淼工作室、刘晶工作室联合展示了微论坛《带班方略之我见》,通过案例举隅,共同探讨了班主任带班育人方略的写作方法,明确了写作思路。

展示三:亲善结盟,家校携手共育人

王思远工作室、姜南工作室、龚赛华工作室联合展示了微论坛《家校沟通道与术》,通过互动讨论、案例分析、以及情境模拟,阐述了家校沟通的“道”与“术”。

展示四:完善劳育,五育并举促发展

陶芳琴工作室、王慧萍工作室、朱晨媛工作室联合展示了微班会《劳动教育进行时》,通过微支招、微辨析和微寻访的形式,从开展劳动综合活动和开设特色劳动课程的角度阐述了劳动教育的实施路径。

展示五:友善导引,生涯教育暖人心

张朝阳工作室、邱洪强工作室,孙奕工作室联合展示了微论坛《生涯指导方法谈》,围绕“高中生生涯规划指导”这一话题,直面当前高中生对职业规划的困惑,从“三言两语话困境”“现身说法学经验”“他山之石拓思路”及“我们在行动”四个方面进行了探讨与分享。

启动仪式

嘉宾共同按下启动按钮,标志着“第四期青浦区班主任工作室”正式启动

教育局德育科张筱琳、进修学院德研室李国强为工作室主持人、联盟主持人授牌、颁发证书

   

第四期班主任工作室主持人、联盟主持人介绍

十佳班主任、第四期班主任工作室主持人诗朗诵《最小的主任 最大的责任》

此次表彰仪式和展示活动将进一步激励全区中小学班主任以崇高的师德、精湛的育人艺术、科学的教育方法成为学生成长的人生导师。区校两级也将不断健全班主任队伍培养机制,发挥骨干班主任的引领、示范、辐射和孵化功能,提升班主任队伍立德树人、建班育人的意识和水平,打造一支忠诚党的教育事业、道德品质好、专业素养高、善于做学生思想工作、关注学生全面发展的优质班主任队伍。

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