2008年1月22日，青浦区教育局在青少年实践中心召开2007年度德育工作会议。出席会议的有教育局中教科科长陶晨、区教师进修学院德育室主任李国强和全体德研员、各中、小学德育教导60余人。会议由中教科科长陶晨主持。
首先，由青少年实践中心主任金永兴介绍了实践中心的规划和运作，从实践中心的指导思想，功能定位，办学理念和目标，课程建设和开发等几个方面作了详细的汇报。同时也希望上级领导与其他各校大力支持我们中心开展的青少年素质教育综合实践活动。
然后，德育室主任李国强老师总结了2007年度德育工作。他总结了我区围绕“立德树人”的根本任务，在贯彻落实“两纲”、积极推进“和谐校园、温馨教室”建设、扎实开展各类班主任培训、组织策划青年教师“育德能力”大比武、家教指导工作、开展“百万家庭网上行”、“百万家庭学礼仪”等方面取得的有效做法与成功经验，同时，针对下阶段如何进一步推进“两纲”、推进“温馨教室”建设、进一步加强德育队伍专业化建设、加强德育研究四个方面的工作，谈了08年的工作思路与设想，给与会者很大的启发。
接着，中教科科长陶晨作了重要讲话，他强调：各中小学要努力践行科学发展观，扎实、落实六个“一”的工作：
1．强化一种理念。德育是教育的根基，教师要树立育人为本的思想，强化育人意识，学校各项工作都要以“为学生的终身发展奠定基础服务”作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作做好德育工作。
2．打造一支队伍。政教处作为德育职能部门，要切实把德育工作落到实处。德育教导要加强工作的学习和研究，努力提高自身素质，不断创新和改进学校德育工作方法。要着实抓好班主任的培养工作，通过有效开展班主任校本培训，努力提高班主任队伍的整体素质。
3．完善一个框架。深入研究青少年学生成长规律，遵循学生的身心发展规律与教育发展规律，着重抓好小学的养成教育、中学的素养教育、高中的自主教育，逐步形成主题教育序列，开展丰富多彩的主题教育活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。
4．深化一个重点。深入推进“两纲”，积极构建“两纲”课内外教育活动体系，在内容与形式上要不断创新，要以体验型活动为途径，有效地把思想教育融入到文体活动中去，寓德育于生动活动之中，引导学生在活动中体验和感悟，切实提高推进“两纲”的实效。
5．优化一种关系。师生之间要建立一种亲近、融洽、协商和激励的和谐关系，促使师生和睦相处，教学相长，共同发展。学校还应充分发挥家庭教育所独具的优势，要把家庭教育视为学校整体工作中不可忽视的重要教育资源之一，密切家校合作，形成教育合力。
6．推进一项工作。积极开展创建“温馨教室”活动，以具体活动促落实，打造班级特色文化，积极营造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班集体环境，促使学生道德品质和教师人格魅力得以进一步提升。
最后，他布置了以“快乐新年、快乐成长”为主题的寒假工作。（中教科 德育室）