3月28日，区教育局在东湖中学召开了“构建和谐师生关系，营造良好育人氛围”专题研讨会，出席会议的有区教育局副局长朱良俊，上海市德育研究与咨询中心主任谢诒范，区教育局中教科科长陶晨，区教师进修学院分管院长关景双、德育室主任李国强、部分德研员以及全区中学德育教导及部分班主任代表约100人。会议由中教科科长陶晨主持。
会上，东湖中学校长作了“构建和谐师生关系，营造良好育人氛围”主题报告，储月芹、阮丽萍、吴金娟老师分别作了“发挥主题班会功能，促进人际关系和谐”，“让爱撑起一把遮风挡雨的伞”、“新课程呼唤和谐的师生关系”的专题交流发言。
初、高中的教师代表针对以上几位教师发言的话题以及师生关系的现状进行了现场的互动探讨。
上海市德育研究与咨询中心谢诒范主任进行了点评及指导。首先，他对本次研讨活动给予高度肯定和赞赏，整个研讨会活动言之有物，言之有思，言之有据，言之有情。然后他解答了众多老师在教育工作中的疑惑，围绕师生关系的话题，他建议：一教育要体现双主体性，教师是教的主体，学生是学的主体。二当前教育正处于价值取向多元化的时期，学生发展差异，普通中学学生的经历坎坷等因素，给教育增大了难度。三教育要抓住核心三要素，即平等、尊重、信任学生，要体现七个方面的工作，即要更新教育观念，提升教师师德，增强法制意识，维护自身心理健康，改进教育教学方法，培养人文素养，教师的兴趣爱好特长，用教育智慧去引导学生。四学校要让和谐师生关系的发展与学校日常工作统整在一起。
教师进修学院关景双副院长感言：在“向德育要质量”的今天，德育更是教育的核心。他肯定了当前青浦德育工作取得的成效，具体体现了四个“一”：确立一个正确的理念，突出几个关键词：立德树人，温馨教室，和谐师生关系；家校互动等。发展一个文化认同，教师用学习避免工作盲目。营造一个好的景象，青年班主任工作蕴藏着很多的经验与体会。建立一个有效的抓手，案例叙事研究已成为当今青年班主任研修的方式，德育即生活，没有比师生关系更感人的情感。
最后，朱良俊副局长针对“如何构建和谐的师生关系”提出了三点希望：一教师要有源于自身认识的自觉，尽量不批评学生。二师生沟通要遵循一个基本程序：一听，二看，三问；给学生信任、信心和安全感。三教师要给学生明确的建议和有效的方法，要成为学生的良师益友，让学生在教师的微笑中快乐成长。
中教科 德育室