2008年4月16日，青浦区小学劳动技术学科在佳信小学举行了主题为“捕捉学生学习过程中的问题，培养学生技术思维”的课堂教学研讨活动。出席本次活动的学校有：逸夫小学、佳禾小学、淀山湖小学、豫英学校、毓秀学校、大盈学校。其余学校没来参加。本次活动尽管人数不多，但教研活动依然井然有序地开展。首先，由佳信小学周银珠老师执教五年级教材内容《设想与选择》一课。周老师从反馈学生课前调查生活中常见开关的一些信息作为导入，使学生了解生活中开关的种类和作用。然后根据金属导电的性能特征，引导学生对常见材料进行选择、设计并加工制作简易开关。在教学过程中，教师善于捕捉学生学习过程中的问题进行探究，通过合理引导，采用让学生想想、画画、议议、做做等方法，放手让学生自主探究，找到方案设计的不足，从而调整设计方案再进行制作，在这个过程中，培养学生的技术思维，真正体现学生是课堂的主人。接着，听课教师进行了座谈和评课活动。老师们对执教情况进行了肯定，并提出了一些中肯的意见和建议。比如：在电源安全使用上没有特别强调等细节问题。最后，教研员韩正娟老师针对主题谈了自己的看法，并提出了今后在劳技教学中要注意的问题。