- 12-31 数智驱动 融合创新 赋能发展——青浦区小学道德与法治“推动教与学方式变革”主题教研...
- 12-29 优化“双新”实施·深化学科实践·构建单元整体教学——2025年青浦区信息科技学科论坛...
- 12-26 自主探索筑根基 体验制作育素养——小学科学低年级工程思维启蒙的实践与探索
- 12-24 青浦区STEM学科基地组织中心组成员赴徐汇考察学习
- 12-24 青浦区小学艺术（音乐）学科“新课程新教材”实践研讨活动（七） 暨小学联片三组实践...
- 12-22 主题意义引领下的小学英语活动设计与实施——上海市小学英语学科新教材使用监测及研究...
- 12-22 深研新课标 赋能新课程 创生新课堂 ——2025学年第一学期附小片美术单元项目化研讨活...
- 12-22 深研新课标 赋能新课程 创生新课堂 ——2025学年第一学期瀚文片美术美术新课程单元教...
- 12-22 青浦区高中英语学科与张烁“耕读”劳模创新工作室举办教研联动
- 12-19 深研新课标 赋能新课程 创生新课堂—— 佳禾片二年级造型单元教学研讨活动
- 12-19 深研AI赋能课堂 优化学科实践 ——青浦区中学信息科技学科基地开展教学研讨活动
- 12-19 语篇分析赋能初中英语阅读理解教学与指导--青浦区2025学年第一学期初中英语毕业班专题...
- 12-17 双新领航 音润课堂——青浦区小学艺术（音乐）学科新课程新教材实践研讨活动（六）
- 12-15 构建数智赋能的单元新课堂——上海市青浦区小学信息科技学科实践探索
- 12-15 青浦区信息科技开展新秀团教学研讨活动
- 12-15 冬日暖阳聚金泽，教研赋能迎新年——青浦区小学艺术（音乐）学科“新课程新教材”实践...
- 12-13 数智融合，育见未来——青浦区探索“双新”背景下AI赋能艺术教育新生态
- 12-12 数字赋能下小学科学低年级教学中模型建构与思维可视化的实践探索
- 12-12 聚焦主题意义，优化学习活动 ——“双新”背景下小学英语教与学方式变革的新行动
- 12-09 思维赋能写作・教研引领成长—— 青浦区高中英语聚焦思维品质培养写作教学研修活动圆...
