4月15日，杜虹·李慧慧与贾军·王志江“种子计划”团队围绕“寻找整本书阅读的有效‘突破口’”联合展示活动在青浦一中行政楼三楼阅览室举行。两个团队全体成员及区各中学有意愿的老师共同参与了本次活动。

活动首先观摩了华新中学胡冬梅老师的视频课《简爱》与青浦高级中学项亮老师的视频课《老人与海》，然后两位老师分别进行说课。

胡老师在教学过程中引导学生关注导致简爱四次出走的关键事件，以及她的表现。每个人生阶段通过问题链一步步深入研读简爱的内心世界。最后辩论环节的讨论帮助学生更深入的了解简爱这个人物。结合背景，探究作者创作这个人物的意图，《简爱》称得上是一部自传体小说。

接着，语文特级教师唐本强老师先充分肯定了此次教学实践的意义与价值。唐老师认为胡老师上的《简爱》一课是在师生互动中推进的，目标明确，思维过程非常清晰，将此定性为“讲读课”。而项老师起到“穿针引线”的引导作用，整个课堂是在学生讨论的结果中推进的。这种课型定为“交流课”，也是新教材所推崇的课堂形式，充分发挥了学生的思维“活力。”接着，围绕着“整本书该如何读？”这一问题，唐老师对与会的老师提出了“四步阅读法”。最后，唐老师以《红楼梦》为例，告知与会的老师们整本书阅读需要做到充分自读、专题突进、多元有界、注重内化。

       通过此次主题研修，与会的老师们对整本书阅读有了更加清晰的认识，还收获了有效的方法和途径。最是一年春好处，我们用心播下阅读的种子，通过师生的共同努力，相信一定能让满园书香愈发浓郁！

撰稿：上海市博文学校 张夏敏

审核：教师发展中心 胡晓燕

编辑：教师发展中心 王建海