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对标名优履职任务 锚定自我发展计划
青浦区王端“种子计划”自我发展计划及学期计划交流
发布日期:2023-03-30 10:00:38   来源:青浦区教师进修学院   浏览数:

青浦区王端“种子计划”团队以“培养骨干教师”为主攻方向,聚焦“初中语文教读课实践探索”项目,在项目驱动下,以课例研修为抓手,通过制定个人发展规划、主题课例研修、展示交流、单元课例资源建设等方式,提升团队成员的教育教学水平,尽可能帮助成员形成独特的教学风格和鲜明的教学主张,提升他们在区域内的知名度。

2023329日上午王端“种子计划”团队成员齐聚东方中学,开展“仰望星空前‘兔’似锦”为主题的活动。本次活动由团队负责人王端主持,活动分上下两场,各成员围绕名优履职任务、自我发展计划、学期计划,从发展现状、发展目标、阶段实施、预期成果等几个方面进行了交流

珠溪中学潘岚首先回顾过去一年完成的各项工作,本年度的工作进行了计划安排,同时也从“个人与团队”“输出与输入”“短板与长”几个方面提出了问题反思。作为青年教师,珠溪中学罗特别提出要综合空中课堂教学思路、学习名师实践教学方法,结合自己的教学实践,以形成教学经验与个人风格。重固中学琴对自己提出的目标是“广泛阅读”“开拓视野”“形成主张”,并分别教学和教研方面列举了具体的措施。重固中学陶存云语文老师、班主任、教研组长的多重身份出发,综合各条线的工作安排,细致罗列每一个月的工作计划。东方中学徐霞提出在认真阅读专业书籍基础上认真向同伴学习,希望在教学工作尤其是教科研方面有所提升。颜安中学郝良结合自己在课题研究和论文发表方面的经历,期望在同伴督促下,有进一步提升。沈巷中学陈海琼教学和教研经验都很丰富,她坦言无论在教学方面还是教研方面都愿意做好本职工作之余,竭尽所能发挥自己的能力帮助伙伴们一起提高,的发言给了我们很大的信心!金泽中学杨裴苗是团队中最年轻的老师,从自身优势、不足之处、拟突破领域三个方面出发,对未来专业发展进行了适切的规划。

最后,团队负责人王端对以上交流进行了点评和总结。王老师充分肯定了各成员计划,她希望大家利用SWOT分析表进行全面的自我诊断,在此基础上,对标名优履职任务,从课堂教学、教科研、团队建设等方面锚定自我发展目标、阶段目标、预期成果。她也建议大家再次修改自己的发展计划,努力做到“合理计划、坚定执行、适时变通时盘点”。

撰稿:青浦区东方中学    徐霞

审稿:青浦区教师进修学院    马群英

编辑:青浦区教师进修学院    王建海

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