5月24日下午，青浦区第七届名优教师培养工程“三个计划”团队课堂教学与学术交流展示活动（吴红云“种子计划”团队专场）在青浦区香花桥小学举行，活动主题为“基于单元整体设计 凸显小学语文学科育人价值”。团队全体成员、香花桥小学语文教师、以及区部分小学语文一年级教师代表共计40余人参加了活动，青浦区教师进修学院教研员丁媛老师应邀作专业指导。活动由吴红云老师主持。

一、课堂展示

香花桥小学诸力勤老师执教一年级下册第六单元《要下雨了》。诸老师基于低年级学生的学习需求，创设富有童趣和吸引力的课堂氛围，引导学生调动多种感官、及时总结识字规律；运用联系生活、结合图片等多种方式引导学生理解词语的意思。课堂中，诸老师立足文本，引导学生在学习的过程中体会到小白兔仔细观察、善于提问这一良好习惯，很好地凸显了学科育德的价值。

二、单元解读

庆华小学周徐徐老师交流分享《一年级下册第六单元单元简析》。周老师从单元人文主题出发，介绍教材的编排意图；根据本单元每篇课文的行文思路，解读人文主题内涵；她结合本单元的课文，重点解析与语文要素相关的教学策略，比如调动多种感官、总结识字规律、运用联系生活、结合图片等多种方式开展识字教学、词语教学等。最后，她立足研究主题，详实梳理本单元中的育德内容，凸显语文这门显性学科的育人价值。

三、专家讲座

丁媛老师作专题讲座《聚焦语言学习 发挥学科德育功能》。丁老师从课程标准出发，厘清语文课程的育人价值；以一篇篇生动的课文为例，梳理统编语文教材选文的特点。她对标小学语文学科德育核心要求、结合一个个生动的案例，详实介绍学科育德教学策略。她强调：要正确解读文本，把握教材育人内涵；要聚焦语言学习，发挥学科德育功能；同时，要开展综合性学习活动，将学科育德功能落到实处。

通过本次活动，大家对学科育德的内涵有了更加清晰的认识，同时，也明晰了在教学中落实育德、使育人元素与学科知识学习水乳交融的操作路径，为更好地开展项目研究和教学实践提供了有力支撑。

撰稿：颜安小学 沈洁美

审稿：教师进修学院 马群英

编辑：教师进修学院 王建海