2018年12月20日下午，凤溪小学开展了区课程教学季“导向深度学习的探索”小学数学同课共构现场展示研讨活动。本次活动由青浦区教育局、青浦区教师进修学院主办，青浦区凤溪小学承办。参加本次活动的专家有区教师进修学院教科室主任、特级教师、正高级教师朱连云老师，原教师进修学院教研室副主任岳德明老师，资深教师梅丽娜老师，区小学数学教研员杨爱军老师，区教科室科研员张卫平老师。另外，本区小学教科室主任及云南教师访问团等一行50多人应邀参加本次活动。

本次活动由区教科室科研员张卫平老师主持。首先，实验小学孙湛怡老师和青教院附小陈春苗老师同课共构四年级第一学期《圆的初步认识》一课。课后，研究组组长孙益新老师作主题交流。孙老师从项目研究的背景、目标、方法和过程等四个方面展开介绍，使与会的老师们理解了深度学习的内涵，明确了深度学习的方向。接着，两位执教老师以深度学习的关键词“体验、理解、探究”为出发点结合自己的课堂教学进一步展开说课。紧接着，项目研究组分别从“基于学情分析座位表的学生课堂参与度”、“课堂小组活动观察”、“焦点学生质性观察”、“课堂问题思维层次”、“前后测与访谈”等五个方面进一步对两节课进行诊断并提出一系列可行性建议与意见。

后来，区小学数学教研员杨爱军老师和资深教师梅丽娜老师就两堂课进行了细致的对比和分析，并对两位老师的教学素养表示肯定。原教师进修学院教研室副主任岳德明老师对本次研修活动的组织安排给予高度评价。最后，区教师进修学院教科室主任、特级教师、正高级教师朱连云老师在充分肯定了本次活动成效的同时，又对项目组提出了更高的要求。

总之，通过本次活动大家对深度学习的内涵和新课堂实验的含义又有了新的认识。