带着对教育的思考，怀着对教科研的热忱，2019年2月28日下午，上海市青浦区教师进修学院教科室主办了区级立项课题开题观摩会。此次观摩会由青浦区第一中学校长冷彩花，对其主持的区级重大课题《普通高中学生生态素养培育的实践与研究》做开题观摩。

观摩会有幸邀请了上海市教科院普教所学术委员会主任、特级教师潘国青、上海市教科院教师发展中心研究员胡庆芳博士、青浦区教师进修学院书记特级校长吴甫光担任课题论证专家，青浦区教师进修学院教育科研中心主任、正高级教师朱连云、青浦区中小幼教科室主任、2018年区级重大项目、重点课题负责人参加并观摩了此次开题仪式。

课题开题观摩会由教师进修学院教科室科研员李霞主持。

首先，主持人向大家介绍了三位课题论证专家。接着，课题负责人冷彩花校长向专家组做了详细深入的开题报告。

冷彩花校长阐述开题报告

专家组对课题进行了极有价值的评议。胡庆芳博士充分肯定课题作为重大项目的意义。他认为本课题选题正逢其时，上与国家层面的“美丽中国”相契合，又与课题所处地域的“绿色青浦”相关联，还彰显特色高中特色课程。胡博士还肯定了课题前期扎实稳健的探索。胡博士对课题也提出了几点延伸思考：一是要处理好特色高中创建与重大项目研究的关系；二是文献研究与当下特色高中建设、专项研究的关系；三是评价方法体系和评价指标要先行研究。潘国青主任对课题给予了高度评价。他肯定了课题有鲜明的时代色彩，他认为开题报告各环节对课题有着清晰的介绍，很有说服力，今天的开题质量是上乘的，他希望本课题不止在面对普通高生，还应该扩大到学校初中层面进行研究，他很期待成功的研究成果，并认为课题研究成果值得在青浦区推广。吴甫光书记对课题也给予了高度评价，他认为课题立意高，上海市青浦区第一中学始终在思考办一个怎样的学校，这是当下学校办学难能可贵之处。在肯定的同时，吴书记也给与了课题建议，特色课程的建设是“生态素养”的落地，但课题要思考实际应怎样运作，课题要把握好生态课程与其他课程齐头并进的关系，处理好“生态特色”课程进入校本课程后，如何保证学校拓展型、研究型课程的丰富性。

专家们对课题进行指导性发言