2020年9月8日下午，E修坊从“领会”到“探究”：课内外贯通融合式教学实践项目启动会在教师进修学院修业楼301室召开。E修坊拔尖计划成员以及区内部分数学教师共十余人出席。活动由E修坊领衔人、青浦区教师进修学院教科中心主任朱连云老师主持。

就 “从领会到探究：课内外贯通融合式教学”这一主题，主持人朱连云老师先谈到了“新课堂实验：导向深度学习的教学变革”研究突破的问题、变革的措施、开创的研究方法及成果积淀。循着这十二年的研究脉络，他提出，体现四个贯通的长作业是帮助学生从领会突破至探究的重要载体，是扩展学习空间实现融合式学习的主要组成部分，也是实现学生核心素养提升的重要途径。随后，老师们对长作业的特征、设计要点与具体实施进行了讨论与规划。

最后，朱老师对团队成员上阶段的成果进行了肯定，确定了本学期各团队成员与主要任务分工，并对今后的工作进行了勉励。