AI时代，如何引导孩子科学用网、提升信息辨别能力，成为家庭教育的新课题。4月22日，“上善父母学堂”第六十五讲邀请教育和心理学高级教师、国家二级心理咨询师张依娜老师，为家长们带来《数字赋能成长，筑牢网络防线——AI时代如何引导孩子科学用网、提升信息辨别能力》专题讲座。

讲座伊始，张老师以权威数据呈现当前未成年网民规模与普及率持续攀升的现状，明确少年儿童作为网络 “原住民”，网络已深度融入学习、社交与日常休闲。她从孩子自身心理需求和外部环境两方面，深入剖析了孩子被网络“吸引”的底层原因。

张老师强调，家长应从网络使用的“禁止者”转变为“引导者”，以辩证视角看待网络，让优质应用、学习资源、益智游戏为孩子成长正向赋能。围绕科学用网，她提出，家长与孩子共同制定电子产品使用规则、提高孩子时间管理能力、运用技术管控小技巧、培养健康兴趣作为积极替代品、反思教养方式、对网络沉迷孩子对症下药等策略。

面对 AI 时代的信息安全风险，张老师详细讲解网络诈骗、隐私泄露、不良信息接触的防范要点，并传授 “三问法”“多元验证”“守住底线” 等实用信息辨别策略，助力家长指导孩子安全、理性使用 AI 智能工具。最后，她明确家长在网络教育中需担当“安全引导者”“网络同行者”“行为示范者”三重关键角色。

本次讲座为家长提供了清晰、可落地的科学用网行动指南。未来，学校将继续携手家庭，共筑网络安全防线，让数字技术真正赋能孩子健康成长。

供稿 | 学生德育发展中心

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