德育动态
当前位置: 首页 > 德育研究 > 德育动态 > 正文
【德育研修·家校共育】解码高中生焦虑内核,构建高质量家庭支持系统—— 2025学年第二学期“上善”家长学校专题培训
发布日期:2026-05-11 16:49   来源: 上海市青浦区教育学院    浏览数:

赋能家庭教育,守护健康成长。为精准破解新时代高中、中职学生心理成长难题,有效缓解学生学业压力、成长焦虑等问题,引导广大家长树立科学家庭教育理念,构建高质量家庭支持体系,5月10日上午,一场主题为《解码高中生焦虑内核,构建高质量家庭支持系统》家长学校专题培训在东湖中学顺利举行。

本次讲座特邀长上海市家长学校特聘教师,家庭教育高级指导师,嘉定区教育学院家庭教育教研员——魏旭老师担任主讲。参与讲座的家长约350余人,讲座由青浦区教育学院家庭教育教研员王予辰主持。

讲座中,魏老师紧扣高中、中职学生身心发展特点,援引《中国国民心理健康发展报告》权威数据,深入剖析了当前学生面临的三层显性压力表现。他从四个核心维度抽丝剥茧,深度拆解了导致学生焦虑高发的底层逻辑,为现场家长揭开了焦虑背后的“神秘面纱”。

针对高中、中职阶段,特别是高三学生家庭的迫切需求,魏老师重点讲解了“高质量家庭支持系统”的构建策略。他强调,家长必须完成角色转换,从“监督者”回归到“支持者”。具体而言,家长应做到:一是接纳与共情,理解孩子的压力困境,允许情绪波动;二是松弛有度,减少无效唠叨与过度关注,保障规律作息与适度放松;三是留白艺术,给予孩子情绪宣泄的独立空间。通过营造稳定、包容、温和的家庭氛围,让家长成为孩子最坚实的心理后盾。

本次培训内容扎实、贴合实际、深入浅出,既有专业的理论支撑,有效搭建了区域家校共育交流的平台,进一步提升了家长家庭教育指导能力,推动了区域“上善”家长学校课程建设走深走实。家长们一致表示受益匪浅,有效缓解了自身的焦虑情绪,对孩子的焦虑也有了全新、科学的认知,同时掌握了科学陪伴、构建高质量家庭支持系统的实用方法,今后将把所学方法落实到日常陪伴中,真正做到“懂孩子、会支持”,与学校同向发力。

供稿 | 学生德育发展中心

图片 | 东湖中学

分享到:
相关信息
  • 【德育研修·家校共育】解码高中生焦虑内核,构建高质量家庭...
  • 立足智能时代,聚焦问题解决,深化学科实践——青浦区初中人...
  • 弘扬长征精神,争做时代新人 青浦区中小学生纪念长征胜利90...
  • 上善·润心 | 青浦区中小学心理健康教育活动季特色活动①
  • 跨界探寻地域食韵 践知明理乐享成长——青浦区初中地理学科...
  • 聚焦主题意义,发挥板块效能——小学英语新教材优化单元整体...
  • 红领巾爱运动・上善伴成长 —— 青浦区中小学“上善思政”协...
  • 上海市青浦区教育学院 2026年中小学心理健康服务项目采购招...
  • 青浦区举办教育数字基座智能体应用培训启动会
  • 我区教师在国家、市级两项人工智能教学应用案例征集活动中斩...