2026年6月16日下午，青浦区小学及其他学段教育科研沙龙活动在御澜湾学校举行。静安区教育学院科研员盛影莹，青浦区教育学院科研员张卫平、胡晓燕，区教育科研中心组成员、小学及其他学段的学校教科研负责人出席。张卫平老师主持本次活动。

开幕致辞

御澜湾学校副校长周薇致欢迎辞，强调教科研是教师成长与育人提质的关键抓手，期待校际互学互鉴，做到以研促教、知行合一。

专题讲座

御澜湾学校沈易茹老师以《学习进阶视域下小学“童耕童馔”劳动项目的阶梯式学习设计与实践》为题分享了研究成果。沈老师以“童耕童馔”项目为例，介绍了基于学习进阶理论的“四维五阶”阶梯式劳动课程设计与实践。

尚鸿小学石伟智老师作专题讲座《“15 分钟教育圈”赋能小学劳动教育的实践探索》。石老师分享了“15分钟教育圈”赋能劳动教育的探索，通过整合周边非遗场馆、社区农场等资源，构建“浸感—探作—悟创”三阶学习模式，呈现了校外资源课程化的有效路径。

专家报告

盛影莹老师作专家报告《课题研究报告撰写要点与案例分析》。盛老师首先厘清了研究报告与一般论文的区别，围绕完成研究报告的前提基础、整体框架搭建、研究成果呈现、常见易错问题四大模块分层讲解，细致拆解研究报告五大核心构成要素与三种主流框架搭建思路，强调成果展示需逻辑严密、图文结合、论据扎实充分。盛老师提出，撰写研究报告不仅是梳理研究收获、凝聚课题组集体智慧的载体，更是推动教师从经验型教书匠向专业化研究型教师转变的关键抓手。

分组研讨

与会人员分两组交流本学期教科研工作，分别由区教育科研中心组成员、白鹤小学校长张婷、凤溪小学副校长杜燕主持。各校教科研负责人轮流发言，全面复盘本学期本校教科研整体推进情况，分享特色创新工作做法，共同研讨科研实施中的堵点、难点。

总结部署

胡晓燕老师总结讲话，肯定活动成效，并部署下一阶段小学教科研工作重点：明确2024年度课题结题时间节点，要求各校教科研负责人压实教科研管理责任，抓实课题全过程督导，多措并举，全面提升我区小学及其他学段的教科研质量与水平。

本次活动融合专家引领、专题分享与工作复盘，为区域小学及其他学段教科研搭建了高效互动平台。后续各校将以问题为导向，落实改进举措，持续推动教科研高质量发展。

供稿 | 教育科学研究中心

供图 | 御澜湾学校