2025 年 11 月 18 日上午，“鎏金时节汇智思 淀水扬帆启新程”——2024 年上海市少先队立项课题结题论证会（青浦专场）在青浦区商榻小学隆重举行。中国少先队工作学会副会长兼辅导员专业委员会主任、共青团上海市委一级巡视员、上海市少工委主任、市少先队总辅导员、市少先队工作学会会长赵国强，青浦区少工委主任、团区委书记于文礼，上海市少先队工作学会副会长、青年管理干部学院副教授王冬梅，全国少先队名师工作室主持人左丽华，松江区少先队教研员高阳等领导、专家以及上海市青少年研究中心少先队教研员、青浦区少先队三员、兼职教研员、上海市少先队辅导员带头人工作室学员、青浦区第八届名优教师培养工程“拔尖计划”马国勋团队成员、五个课题组研究骨干老师等30余人参加活动。本次活动由青浦区教育学院少先队教研员马国勋老师主持。

一、致欢迎辞，拉开活动序幕

活动伊始，青浦区少先队总辅导员潘美芳代表区少工委致欢迎辞，对各位领导、专家和辅导员老师的到来表示热烈欢迎，同时简述了青浦区少先队课题研究的开展背景与期许，为本次结题论证会正式拉开了序幕。

二、课题汇报，分享研究硕果

2024年12月，青浦区共有5项课题获批“2024年上海市少先队市级课题”，其中包含1项重大课题、1项重点课题和3项一般课题。历经一年的潜心研究与实践摸索，5位课题主持人依次登台作结题报告，分享研究历程与成果。

青浦区商榻小学德育教导、大队辅导员朱文豪陈述《长三角一体化背景下以非遗为载体推动少先队幸福教育的实践研究》，该课题挖掘整合地域非物质文化遗产资源，将非遗课程与少先队活动进行跨学科融合，精心打造研学路线，建立长三角地区学校间的共研共享机制，推动少先队幸福教育深化发展。

青浦区白鹤小学大队辅导员陆佳丽汇报《校家社协同构建农村小学少先队 15分钟幸福圈的实践研究》，该研究充分利用学校与社区资源，构建“一镇一苑・一园一集”模式，积极探索丰富农村小学少先队15分钟幸福圈的活动路径，以提升少先队员的幸福感、归属感及文化认同。

青浦区香花桥小学德育教导章艺骄分享《基于地域资源，打造少先队“实景课堂”的行动研究》，探索整合地域资源，以校家社协同育人方式，打造情景式、沉浸式、体验式的“实景课堂”，实现少先队活动课与实践教育的深度融合。

青浦区御澜湾学校周琪开展的《全员导师制背景下少先队小队组织创新发展的路径与机制研究》，关注全员导师制背景下创新构建少先队小队组织架构的方式方法，探索并形成全员导师制背景下少先队小队组织创新发展的路径及其机制。

青浦区教育学院德研员马国勋汇报《区域少先队实践思政路径的创新研究——基于青浦区“行走的‘上善’思政大课堂”行动探索》，聚焦本土文化深耕与建设，通过多元路径与联动机制，破解少先队实践活动形式化、碎片化等现实困境，实现知行合一的思政教育目标。

这些课题涵盖非遗传承、校家社协同、地域资源利用、组织创新、实践思政等多个维度，充分展现了青浦区少先队科研的广度、深度与温度。

三、专家论证，精准把脉支招

课题汇报结束后，王冬梅、左丽华、高阳等专家组成论证团队，展开专业点评。评审专家高度认可了课题的核心价值，认为上述五项课题选题精准聚焦少先队工作关键领域，既契合新时代少先队建设的理论导向，又紧密对接基层实践需求，兼具理论深度与实践指导意义。课题研究过程扎实严谨，立足区域少先队工作实际，整合多元实践场景，通过系统调研、行动研究等科学方法，形成了丰硕且具有推广价值的研究成果，为区域少先队工作创新发展奠定了坚实基础。

同时，专家针对课题完善方向提出建设性意见：一是补充各校特色经验与典型实践案例，增强成果的具象性与可复制性；二是深化理论提炼，推动实践经验向理论成果转化，彰显研究的学术价值。

四、领导讲话，指引前进方向

活动最后，赵国强老师发表总结性讲话，他对青浦区少先队课题研究的成果表示认可，他指出青浦五项课题立足区域特色，立足行动研究，立足幸福教育，探索出了一条卓有成效的路径，取得了扎实的研究成效。他希望课题组能进一步深化研究，将成果系统化、范式化，为全市乃至全国的少先队工作提供“青浦经验”，让“上善”思政课堂真正成为滋养队员成长的幸福源泉。

本次结题论证会既是青浦区少先队课题研究成果的集中展示，也是一次思想的碰撞与交流。青浦区将以此次会议为新起点，通过大队辅导员例会、培训等多种形式，做好课题成果的宣传、共享与推广工作，推动少先队工作进一步在实践中深化、在理论上升华。

供稿 | 学生德育发展中心

图片 | 商榻小学