为复盘第五期青浦区各班主任工作室两年以来的项目推进成效，破解实施过程中的堵点难点，发挥德育专家的专业引领作用，进一步提升全区班主任队伍专业能力，青浦区班主任工作室联盟组织开展专家专项指导暨中期集中交流反馈活动。

本次活动邀请到正高级教师、崇明区教育学院郭春飞，正高级教师、静安区教育学院德研室主任李正刚，正高级教师、市教师教育学院张俊等德育专家，为全区9个第五期班主任工作室做项目指导。

11月1日-2日，专家们提前开展前置指导，仔细研读各工作室项目材料，通过点对点问诊，围绕项目目标、实施路径、物化成果、现实困惑等逐一进行梳理，提前梳理各项目亮点以及有待优化的方向。

11月3日，“项目攻坚促研究 研训赋能共成长”第五期青浦区中小学班主任工作室中期汇报推进会在青浦区教育学院第二会议室召开。活动由班主任工作室联盟主持人卓月琴主持。

区教育局副局长刘文星到会讲话。他希望各位班主任主动调整身心状态、提振精神，真正“笑起来”；开展研究要立足工作实际，找准切入点，提升研究针对性，不断打磨沉淀可复制、可推广的实践经验，做好示范引领。

区教育局德育科科长唐耿君、德育科高健华，区教育学院学生发展中心主任刘丽娜参加活动，各班主任工作室主持人、骨干学员代表参会。

本次活动分上、下午两场，上午进行小学、高中（含中职）工作室汇报，下午开展初中工作室汇报。各工作室主持人围绕项目目标与创新点、中期推进情况、已形成的物化成果、实践难点困惑以及后续工作计划依次汇报。结合前期材料研读和一对一问诊掌握的情况，现场专家逐个对项目开展点评，组织互动研讨，给出具体的改进建议。

会议对各工作室后续工作提出三点希望：一是落实专家修改意见，对照现存不足优化后续实施计划；二是做到研做一体，与日常德育实践相结合。三是对照终期目标补齐短板，力争形成贴合本区班主任工作实际、可复制、可推广的研究成果。

供稿 | 学生德育发展中心

供图 | 学生德育发展中心