青浦区第八届名优教师培养工程精准对接上海市第五期“双名工程”要求，整合市、区两级优质资源，系统构建以“领航计划”“拔尖计划”“种子计划”为核心的分层分类培养体系。其中，“领航计划”设立1个高端教育人才基地班；“拔尖计划”组建33个研修团队，“种子计划”组建65个研修团队，实践探索协同共进、梯队衔接的教师发展新格局。

各团队将紧扣教育综合改革新趋势，聚焦青浦教育改革的重点难点与教师专业成长的实际需求，以项目研究为载体，以任务驱动为主线，通过交流展示、成果凝练、示范辐射等多种形式强化过程管理，积极发挥名优教师在教育教学改革中的示范引领与辐射带动作用，助力构建高素质、专业化、创新型的教师队伍。

自本期起，我们将陆续推送各团队在“教育数字化融合应用”“‘大思政课’一体化育人”“学校治理体系建设”等前沿领域的研修动态与实践探索。期待这些源于课堂、扎根教学的实践经验，能为区域教师专业成长注入新动能，推动青浦教育向更高质量迈进。

党建引领促发展 品牌赋能谱新篇

李文明特级校长“拔尖计划”团队研修活动顺利开展

2025年10月13日下午，李文明特级校长“拔尖计划”团队研修活动在上海市青浦区第二中学行知楼四楼会议室顺利举行。团队成员围绕“党建特色品牌创建的探索与实践”主题,开展深入研讨，共话经验、共谋新篇。

实地参观，沉浸体验

团队成员实地参观了青浦二中校园，沉浸式感受学校“以美育人，‘艺’心向党”党建特色品牌与校园文化的深度融合。红色艺术作品展区、艺术特色教育创新实验室等特色场景，系统呈现了党建与美育协同育人的实践路径与阶段性成果。

案例分享，凝练经验

李文明书记系统介绍了青浦二中党建特色品牌创建的探索历程与实践模式。学校党支部立足“艺术人生”办学理念，构建“党建+校本德育”“党建+传统文化”“党建+特色教学”的多元融合机制，通过红色艺术创作、跨校党建共建、主题研学实践等举措，扎实推进“党员兴艺、支部尚美、学校有魂”的品牌建设目标。

计划引领，路径清晰 

李文明书记进一步阐述了团队的工作设想与研修计划，明确以“学习、研究、实践三位一体”为定位，聚焦《党建引领下中小学“一校一品”特色品牌建设的路径研究》项目，通过“调研诊断—模式构建—案例总结—辐射推广”的闭环流程，梳理形成党建品牌建设的实践路径总结与一批可供参考的初步成果案例。

任务分解，协同推进

会议明确了项目分工机制，组建调研分析、模式提炼、宣传推广三个小组，分别负责数据收集与问题诊断、品牌路径系统梳理、成果凝练与传播推广等工作，确保项目推进责任到人、路径清晰、落实有力。

交流研讨，智慧共融

团队成员围绕“党建与教育教学深度融合”“品牌影响力的辐射推广”“资源整合机制构建”等关键议题展开热烈讨论。针对当前党建品牌影响力不足、活动形式单一、数字化建设滞后等共性难题，提出“跨校品牌联盟”“线上实践平台共建”等具有前瞻性与实操性的发展思路。同时，结合各学校自身资源与优势，进一步明确了下阶段党建品牌建设的重点方向与实施路径。

此次研修活动，既是经验的汇聚、思维的碰撞，更是行动的开始。团队将以“党建引领育人先行”为己任，弘扬教育家精神，持续探索党建与教育深度融合的有效路径，积极构建“一校一品”的党建品牌新格局，为区域教育高质量发展注入“红色动能”。

供稿 | 教师发展中心

图片 | 徐晓翠

编辑 | 朱雁蓉