2026年5月28日下午,以“数智润艺・非遗新生——AI赋能传统民间工艺教学的青浦探索”为主题的青浦区中学艺术（美术）课堂教学展示活动，在青教院附中多功能厅顺利举办。本次活动特邀上海市教师教育学院中学美术教研员徐韧刚老师，上海市奉贤区青少年活动中心何球红老师莅临指导，青浦区教育学院中学美术教研员刘怀芹及全区初高中美术教师约80人参与，活动由青浦区清河湾中学吴颉依主持。 

活动伊始，主持人阐明本次展示活动的核心目标：依托AI数字工具拓宽非遗教学思路，推动民间传统工艺在中学美术课堂创新性传承。随后，青教院附中汪春芳校长致辞，对莅临现场的市级专家、各区美育同仁以及全区美术教师表示诚挚欢迎与衷心感谢，梳理了学校坚持以美育人，探索数字与艺术教学融合的成果，期待以本次活动为契机，共探数智化美育新范式。

在教堂教学展示环节，青教院附中姚磊老师执教八年级下册《金工铸梦》单元第二课时《琢形・錾刻成器》。课堂紧扣传统錾刻工艺核心，将AI工具深度融入教学全链条：借助AI实现预学反馈全员参与与学生最关注问题梳理；优化学生美术设计草图并辩证看待数字工具运用；坚守学科本体知识，通过实物盲盒结合、AI检索厘清传统錾、刻工艺的区别；明确并紧密围绕评价标准指导学生完成创意实践。

专家点评环节，市级教研员徐韧刚老师首先肯定姚老师的课是一节好课。并围绕AI赋能美育教学作深度分享。他现场示范了如何把教材内容输入AI，并搭配一系列有深度、有逻辑、层层递进的提示词，引导AI生成一份立意深刻、结构完整、兼具文化内涵与教学价值的全新教案。徐老师强调，教师要学会设计高质量提示词，让AI真正服务于课堂。他同时指出，AI只是教学辅助手段，美育课堂要坚持以美育人，着力培养学生的高阶思维与批判性思维，引导学生辩证看待AI生成内容，学会独立思考、审美判断与文化理解，真正实现技术赋能、素养落地。 

专家报告环节，非遗“南桥撕纸”代表性传承人何球红老师作《工艺美术教育活动的传承与创新实践——以非遗 “南桥撕纸”为例》专题交流。他结合数字时代传统技艺的传承困境，从低门槛多场景分层教育、守正创新拓展创作边界、生肖赛事扩大传播影响三大维度，拆解南桥撕纸的活态传承路径，为在场教师提供了非遗美育落地的实操参考。 

活动最后，青浦区教育学院中学艺术美术教研员刘怀芹作活动小结。她紧密呼应徐韧刚老师的美育观，指出新时代人工智能赋能艺术教育需要教师引导学生在艺术探究与数字媒介的碰撞中建立独立审美判断，系统培育批判思考能力与高阶思维素养，真正实现以美启思，打造兼具审美厚度与思维深度的美术课堂。

审核：教育学院 刘怀芹