10月31日，“高素养 专业化——学校心理健康教育教师发展路向”长三角学校心理健康教育教师发展学术会议在青浦区教师进修学院顺利召开。本次会议由上海市教育科学研究院德育发展研究院和青浦区教育局主办，上海市教科院“学校心理健康教育教师专业化研究”重点团队和青浦区教师进修学院承办。

上海市教育科学研究院院长桑标，上海市教科院德育发展研究院副院长、上海学生心理健康教育发展中心主任刘明波，上海市教科院“学校心理健康教育教师专业化研究”重点团队负责人李正云，复旦发展研究院副研究员刘虹，青浦区教育工作党委委员、教育局副局长张晓静，青浦区教师进修学院院长周敏华，江苏省教育厅“润心”专班副主任夏春娣，浙江省宁波市教科所副所长杨娜等领导、专家出席会议。来自浙江嘉兴、江苏苏州、安徽六安长三角一体化示范区学校心理健康教育工作者、上海大中小学心理健康教育工作者、青浦区中小学校长、德育主任、心理教师等共计300人参加会议。

桑标代表主办方之一上海市教科院作领导致辞。他介绍了上海市教科院智库建设、重点团队研究情况，并期待与会代表从宏观、中观、微观等多层面为各级各类学校心理教师的专业化发展出谋划策。

致辞环节由张晓静主持。

主旨报告会

在上午的主旨报告会上，桑标、刘虹、李正云、周敏华分别围绕新时代学校心理健康教育的四个特性、数智时代学校心理健康教师能力提升路径探索、“四高”背景下学校心理健康教育教师胜任力提升思考、基于心理教师胜任力提升的青浦实践作学术交流分享。主旨报告环节由刘明波主持。

专题报告会一

长三角学校心理教师队伍建设现状与展望

下午的专题报告会一中，5位专家、校长围绕“长三角学校心理教师队伍建设现状与展望”进行分享交流。夏春娣、杨娜、浙江师范大学附属嘉善实验学校副校长张萍、江苏省苏州市吴江区教育局教研员肖文明、青浦高级中学校长蒋伟勇分别聚焦“阅己 越己 悦己——心理教师的专业成长、以校际协作共同体促进中小学心理教师专业化发展、‘三全四化’全员心育成长导师助力学生终身发展、系统化 立体化 集团化——中小学心理健康教师队伍建设的吴江实践、夯实心理育人素养 培育坚毅乐观学子”等主题进行了专题报告。上海市青浦区教师进修学院学生德育发展中心主任李国强、夏春娣先后主持。

专题报告会二

跨学科视角下

心理教师发展与心理健康教育展望

同步举行的专题报告会二中，5位博士围绕“跨学科视角下心理教师发展与心理健康教育展望”进行专题交流。上海市教科院黄复生、程宝伟、朱仲敏、黄浦区教育学院王瑞安、上海师范大学附属青浦实验学校校长张葳等博士，分别就心育与德育有效融合、思政引领力——心理健康教育教师的第一胜任力、关于教育高质量发展背景下心理健康教育教师胜任力的思考、从跨学科教研与科研看心理教师的专业发展、管理视角下的学校心理健康教育教师胜任力等作专题报告。上海市教育科学研究院研究员杨彦平、杨娜先后主持。

建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学生心理健康是全面发展的重要前提与保障。切实加强和改进学校心理健康教育是新时代落实立德树人根本任务的重要方面，也是教育强国建设的重要内容。

在学生心理健康工作上升为国家战略以及长三角教育一体化高质量发展背景下，本次学术会议为长三角学校心理健康教育工作者搭建了学术交流、经验共享的平台。会议内容丰富、学术交融，与会专家、代表聚焦学校心理健康教育教师专业化进程中的问题及解决策略，进行了思想碰撞、经验分享，提出了真知灼见，为推动长三角地区学校心理健康教育工作的协同发展，助推高素养、专业化的学校心理健康教育教师队伍建设，发挥了决策影响力、学术影响力与社会影响力。

稿件来源：区教育局德育科