2025年6月24日，青浦区中学教科研负责人能力强化培训班结业仪式在区教育学院顺利举行。活动特邀青浦区教育学院原教科中心主任，正高级、特级教师朱连云指导。区教育学院教科中心副主任黄开宇、初中科研员杨彦星、培训班全体学员参与活动，活动由科研员陈旭宁主持。

活动回顾

全体与会者通过数字故事回顾了一年来培训班学员参加的各项活动。

学员交流

尚美中学张蕊老师以《从“惑”到“获”——培训赋能下的课题方案设计之道》为题，从认知破壁、能力锤炼、思维启迪三方面结合申报立项的区重点课题《AI 赋能初中生英语写作能力提升的实践研究》，介绍了一年来培训班开展的各项培训对科研能力提升和方案优化的促进作用。

初等职校赵宏斌老师立足特教领域，分享了从教育真实问题出发，诊断课程断层问题，优化核心概念界定，设计可视化研究框架图，构建“目标—内容—评价”贯通的课程衔接体系，凝练《聚焦特殊学生生涯发展：培智学校与特殊中职学校职业教育课程有效衔接的研究》课题的过程。

青浦二中徐晓翠老师聚焦培训班中的调查研究专题培训，以区重点课题《SEC视角下高中生人际交往能力培育的循证研究》中的调查研究为例，从重识—解构—迭代撰写调查报告等方面详细介绍了自己开展的教育调查从经验走向科学的实践与反思。

专家点评

朱连云老师对分享作深度点评，充分肯定了教师们的研究基于教育教学中的真问题，并能以科研的逻辑分析问题，探索问题的解决。朱老师指出科研能力提升的核心方向：一是明确科研价值在“真问题”，课题研究本质是“科学地解决问题”；二是后续研究需更关注扎实地推进、成果的有效转化以及成果的规范性、系统性表达，倡导“敏捷实践研究”，善用AI等工具提升循证效率；三是提出用“三张图”（研究内容结构图、技术路线图、实施进度表）清晰勾勒研究全貌，保障研究的科学性与可操作性。

颁发证书

活动现场为学员颁发结业证书。

本次结业活动既是对一年来培训成果的总结，更是一次教育科研力量的深度凝聚。青浦区中学教科研负责人队伍将继续潜心研究，合作前行，为青浦区中学教育科研高质量发展贡献力量。

供稿|杨彦星 张毅超

摄影|黄绮丽

审核|李霞 胡晓燕

审定|王莉莉