岁末迎新，暖意融融。2025年12月11日下午，青浦区小学艺术（音乐）学科“新课程新教材”实践研讨活动（五）暨小学联片一组实践研讨活动在金泽小学举行。活动围绕二年级“迎新年/喜迎新年”单元展开了一次富有深度与温度的“双新”实践研讨。本次活动由联片一组教研组长、实验小学凌娜老师主持。活动聚焦核心素养，探索音乐教学与传统文化、生活实践的创新融合之路。

活动伊始，金泽小学校长蒋建英老师以热情洋溢的致辞，对与会同仁表示诚挚欢迎，也表达了本次学科教研活动对于农村学校推动学科课程改革、促进年轻教师专业成长所起到的重要指导意义，并预祝活动圆满成功。

紧接着，联片一组教研组长、御澜湾学校张琪老师进行了单元整体解析。她以“音乐的表现力”为核心，以“喜迎新年”为情境主线，清晰勾勒出“感知—运用—创编”的递进式学习路径，体现了结构化、情境化的设计思维与“教学评”一致性在单元教学中有效落实的思考。

随后单元三课时教学实践依次进行。首先由金泽小学颜志伟老师现场执教单元第一课时《厨房里的交响》，她巧用“三个助手”等数字化手段，引导学生在熟悉的厨房声响中探索节奏奥秘，合作演绎出生动的“生活交响曲”。随后,御澜湾学校刘阳荷老师就单元第二课时《元日》予以说课，刘老师则通过古诗吟诵、身体律动、打击乐伴奏与情景表演的创意交融，在诗韵与乐韵中实现了传统文化的深情传递。而单元第三课时《过新年》则由实验小学陆佳韵老师进行模拟教学，她以秧歌舞体验与节奏创编点燃课堂，展现了学生综合艺术表现的活力与喜悦。

课后研讨环节，气氛热烈，青教院附小李钰老师肯定了单元解析的层次感与《厨房里的交响》的生活化融合，并建议优化细节。世外学校郑敏燕老师赞赏教学资源的精美与环节衔接。徐泾一小李小芝老师以“六喜临门”盛赞执教教师的用心，并提炼出“节奏三部曲”的单元脉络。青教院附小马雪琪与曲厚桦老师则作为年轻教师代表表达了本次活动提供给与她们的宝贵的学习机会，尤其是数字化课程资源建设，以及教学中技术赋能体现的“教学评”一致性思考给予了很多启示 。

活动最后，青浦区小学艺术（音乐）学科教研员王美华老师为活动作总结。她赞赏了本次活动教师们的参与热情与研讨深度，强调联片教研是共享智慧、协同发展的宝贵平台。她鼓励老师们继续扎根课堂，以整体性思维进行教学设计，并积极而审慎地建设与应用数字化教学资源，共同展望与创造区域音乐教育更优质的未来。

本次研讨以清晰的单元架构、生动的课堂实践与真诚的专业对话，为“双新”背景下的音乐教学提供了有益思考与实践范例。

审核：教育学院  王美华