【课程教学与研修中心】

2022年3月12日起，上海市中小学全部调整为线上教学。为保障本区中小学线上教育教学质量，学院课程教学与研修中心的教研员迅速反应，积极应对。青年教研员勇于担当，主动作为，根据“青浦区在线教学教研工作支持方案”，全力支持、指导学校在线教学的平稳有序开展。

熊江婷：云端教研 向疫而行

为保障小学道德与法治学科在线教学质量，学科教研员熊江婷老师带领各校教研组积极开展在线教研活动，充分发挥集体智慧，共同学习与提高，做到“停课不停研”。近三周以来，熊老师共组织开展四次在线教研活动，围绕在线教学的要求与建议、“抗疫”资源的合理运用、校本教研的有效实施、期中复习建议与计划等方面开展专题培训和深入研讨，为小学道德与法治学科在线教学的顺利开展提供专业指导和服务。

同时，熊老师认真做好线上巡课工作，每周听课6-8节，并及时与教师交流反馈，撰写巡课报告。她还组织区学科在线教学中心组老师对2020年编写的课后互动资源进行调整与优化，整理形成各年级互动资源2.0版，并及时分享给学科教师，多措并举充分保障小学道德与法治学科在线教学顺利实施。

郁莲：云上相守 向阳而行

作为一名新进小学数学教研员，郁莲老师积极履行教研员“研究、指导、服务”的工作职能。线上教学期间，郁老师借助微信、腾讯等平台认真组织开展各项在线教研工作。她积极参与在线巡课指导，及时总结和梳理巡课过程中发现的亮点和不足，并借助区域教研活动定期反馈；她和教研员杨爱军老师一起组建团队，研制“习题解析”微视频，辐射和推广区域优质作业设计与解析的经验；她秉承“停课不停学、停课不停研”的工作理念，适时组织开展复习课专题展示研讨活动，为全区小学数学教师有序开展在线教学提供支持。

作为一名小学数学教师，郁老师始终秉持“不落下每一个孩子，让每一个孩子学有所获”的追求。她认真备课上课，用心设计和批改作业，尽心开展互动答疑，耐心做好家校沟通工作。为了设计好每一堂数学课的教学内容，她经常和备课组的伙伴们交流研讨，有时候甚至工作至深夜。

“云端相守向阳行，春暖花开终有时”，她相信，在大家的共同努力下，必将迎来春暖花开的那一天。

云端聚慧 共研共思

丁媛老师和李慧慧老师分别担任小学和初中语文教研员工作，她们聚焦线上教学中的共性问题，精心组织策划主题研修活动，参与校本研修活动，与老师们通过“云教研”的方式共研共思。

在小学语文三年级在线教研活动中，丁老师解读了三年级下册第三单元教材的人文主题和语文要素，帮助教师进一步明确单元教学重点；指导颜安小学语文学科作业研究团队介绍课文《一幅名扬中外的画》在线教学设计案例和本单元的“校本化作业设计与实施”，为教师开展在线教学提供丰富的资源。

在初中语文六、七、八年级教研活动中，李老师分析了线上课堂的基本形态，并就线上教学背景下，“如何设计有价值的学习任务”，“如何构建有温度的线上课堂”提供了专业指导。

两位老师还积极参与线上巡课，通过“云听课”了解一线教师线上教学教研需求，并以“个别反馈”和“集体反馈”的方式帮助教师梳理提炼优秀经验；组织骨干教师梳理开发优质教学资源，通过教学示范、练习讲评微视频、教学妙招推文、作业案例等方式引导老师们互学互鉴，为老师们线上教学提供支持。

面对这场疫情“倒春寒”，课程教学与研修中心的“锦绣青年”们主动担当，冲锋在前，他们始终坚信，只要大家万众一心，共同努力，一定能打赢这场疫情攻坚战。

撰稿：研修中心

编辑：周   枫

审核：党政办