研修动态 研修管理 基地研修
政策文件 培训动态 名优视窗 培训研究
普及指导 各类评审
德育动态 队伍建设 心理辅导
项目推进 课程融合 综合资讯
德育动态
当前位置: 首页 > 德育研究 > 德育动态 > 正文
家长关注!“上善家长微学堂”上线啦(6)
发布日期:2022-04-19 16:04:49   来源:青浦区教师进修学院   浏览数:


家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。今年1月1日起,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,表明“家事”上升到了“国事”。学习家庭教育法律和教育常识,对家长已是大势所趋,势在必行。家长不仅要“依法带娃”,更要懂得科学育儿;父母也需要知识更新,跟上孩子成长的脚步。

孩子会顶撞父母怎么办?孩子会沉迷手机游戏怎么办?孩子犯了错还不承认怎么办?青春期孩子叛逆怎么办?孩子学习不自信怎么办?……这些问题是很多家长的困惑。面对孩子成长过程中出现的诸多问题,如何学做智慧父母,“上善家长微学堂”愿为您提供助力。

本期“上善家长微学堂”继续推出第十六讲、第十七讲、第十八讲三节微课,主讲人都是区骨干班主任。希望他们的经验能够引起家长的共鸣,以此推进家校共育,引领孩子健康成长。

第十六讲  多说“好话”,不贴“负面标签”

主讲人:青浦区东门小学  华 佳



美国心理学家贝科尔说过:“人们一旦被贴上了某种标签,那么他们就会成为标签所标定的人。”当一个孩子被贴上“坏孩子”、“笨蛋”等“负面标签”时,无论他做什么,家长、同伴都认为他“坏”、“笨”。这时,如果“负面标签”没有及时被撕掉、更正,最坏的结果就会发生:外界对孩子的负面看法就内化成孩子的自我否定,导致一个当初并不坏的孩子真的变成了一个“坏”孩子。那么,父母应当如何避免给孩子贴上“负面标签”,引导孩子健康成长呢?这里给家长朋友们几点小建议:

应对策略

1.“对事不对人”,让孩子明辨是非。

2.不随意对孩子下定义,不贴负面标签。

3.正面评价孩子,尤其是在他人面前。

第十七讲  怎么说孩子才会听

主讲人:上海青浦平和双语学校  常 风



心理学上有个词叫“超限效应”,意思就是刺激过多、过强或者作用时间太久,引发人产生一种不耐烦或者逆反的心理。也就是说家长越唠叨,说出的话就越没意义。父母应该明白,孩子虽小,也是家庭中一个平等的成员。凡事听听孩子的想法,比自己苦口婆心地说教要强百倍。居家学习后,家长怎么说孩子才会听呢?应该怎样和孩子有效沟通呢?这里给家长朋友们几点小建议。

应对策略

1.稳定情绪,换位思考。

2.耐心倾听,接纳情绪。

3.智慧说话,传递理解。

第十八讲  学会与孩子商量

主讲人:青浦区第一中学  谢诗怡



许多父母总觉得,“孩子小,什么也不懂”。因此,家庭生活中纯粹的大人之间的事没有必要让孩子知道,也不让孩子也参与讨论,尤其是涉及孩子的某项决定时。事实上,只要是家庭的成员,即使年龄小,总是家庭的一员,他有权知道关于自己以及家里的事情,有权参与家庭事件的讨论与决定。这样可以营造一种良好的家庭氛围,有利于孩子的健康成长。那么,作为家长,如何学会与孩子商量呢?这里给家长朋友们几点小建议。

应对策略

1.从小事开始做起,学会与孩子商量。

2.放下父母的架子,愿意与孩子平等对话。

3.创造“民主”的氛围,让孩子愿意与你商量。

分享到:
相关信息
  • 【文件】青浦区教育科学研究项目(课题)管理办法
  • 青浦实验:诞生与发展
  • 优化素养导向下的单元整体设计与实施 ——实小片一年级美术...
  • 青浦区初中艺术(美术) “双新”推进 暨尚美片六年级美术“...
  • 目标导向,多元融合,设计与实施高质量单元作业 ——青浦区...
  • 【研修动态】聚焦问题解决 优化单元实施——青浦区高中信息...
  • 优化素养导向下的单元整体设计与实施 ——青浦区瀚文片小学...
  • 优化素养导向下的单元整体设计与实施 ——青浦区“重固片”...
  • 落实新课标,用好新教材,探索新课堂 ――青浦区小学道德与...
  • “小环节,大生活” ——青浦区幼儿园大班教研组长生活观察...