案例中识别  督导中成长

2023年11月30日下午，青浦区2023年度第四场案例督导通过腾讯会议平台在线如期开展，活动由区心理健康教育教研员田银平老师主持，山东大学荣休教授苏琪督导，青浦区学生心理发展中心张梅老师、毓秀第二幼儿园胡卫红老师报告案例，各中小学心理教师和心理志愿者共同参与研讨。

张梅老师提供的案例是一位与父亲势不两立的休学的初中生，因为害怕老师恐惧上学，休学在家与家里，尤其是父亲有强烈的冲突；胡卫红老师提供的是一位总是遭遇欺凌的学生的案例，学生情绪受到很大影响，出现上学困难的现象。

督导分为三个部分：首先是咨询师报告个案，其余老师作为观察员倾听；其次苏琪老师将大家分成两个大组进行讨论，说出对咨询师咨询进程中欣赏的地方，以及觉得还需要了解其他哪些资讯，再回到大团体总结发言；最后苏琪老师运用心理剧具象化的方式，帮助大家更直观地看到个案所处的情境、系统、资源等情况，深化对个案的了解和理解，在此基础上对督导问题进行了有针对性的指导。比如，如何找到来访者的核心问题，长期休学的学生聚焦其现实生活中的实际困难，对危机预警学生进行风险评估，通过角色训练帮助学生学习新的因应方式等。

苏琪老师的督导温暖、细腻，受督老师收获到同行的诸多欣赏与肯定，受到很大的鼓舞；具象化的呈现带给大家很大的触动；专业的指导帮助老师们明晰了学校咨询师的工作职责和主要方向，对工作中的伦理问题也得到进一步的梳理。