2024年9月19日下午，青浦区学生心理发展中心邀请同济大学心理健康教育与咨询中心姚玉红老师教授，为全体心理老师和中心志愿者做题为“青少年家庭治疗的有效因素”的线上讲座，吕槟老师主持了此次讲座。

姚老师首先通过一个互动小游戏，把大家带入到了家庭治疗的视角中。 接着姚老师通过视频案例，以及生活中的案例呈现了双重束缚这种无效的沟通模式，指导大家如何识别、评估，并破解该模式。

如何看待系统？姚老师结合前面的案例，为老师们讲解系统的六成分，即先看到要素，去了解要素之间是如何相互联系和作用的；通过边界与外部环境作区分，去看其结构和功能。要建立起系统观，咨询师需要保持好奇心，有中立的态度，能够看到资源，看到情境性和循环因果。

最后姚老师介绍了依恋理论的10个原理，并对老师们在咨询中遇到的问题做了细致的回应。姚老师强调，要解决青少年成长过程中的问题，需要有柔软的危机管理，培养他们自信、乐观、耐挫的个性。

通过此次培训，老师们对双重束缚有了更清晰地了解，大家也表示用系统的视角看待学生的问题，可以更多了解其背后的需要以及所折射出的家庭关系状态。姚老师介绍的方法，也可以帮助大家更好地应对家庭辅导中的挑战和困难。