6月15日下午，青浦区吴亚军特级教师工作室在徐泾中学举行“课程育人，德润课堂”为主题的展示活动。上海市特级校长、上海市特级教师、上海市中小学德育骨干教师实训基地主持人张蔚芹，青浦区教师进修学院德研室主任李国强，吴亚军特级教师工作室全体成员及区星辰、馨雨、正德、陶芳琴班主任工作室全体学员，全区各初中德育教导、班主任代表100余人出席活动。工作室主持人、徐泾中学校长吴亚军主持活动。

课堂观摩

徐泾中学周慧兰老师执教的《石壕吏》，注重学法指导，在品析文本感悟杜甫忧国忧民的情怀。40分钟的课堂，读的是老妇人一家的悲惨境遇，收获的是一代诗圣深厚家国情怀的感悟。

毓秀学校陶芳琴老师执教的《马说》，通过生生合作、师生合作等形式，明确作者的论证思路，体会作者的情感，带领学生一起对话生活，形成正确的人才观。

东方中学刘梅老师执教的《等腰三角形的复习》引导学生观察图形，体会分类讨论、转化、数形结合的思想等，并在运用数学知识解决问题的活动中获得成功的体验。

青教院附中钱磊老师执教的《全等三角形的复习》，引导学生在观察、演示、证明等活动中建构全等三角形知识体系，助力学生在操作中体验中提高自身的数学建模、归纳分析和探究能力。

经验交流

徐泾中学校长吴亚军作《在<指南>精神指引下开展课程育人的思考》的经验交流，从课程育人是新时代课程教学的首要任务、课程育人需要遵循的原则、课程育人的实施策略三个方面阐述了课程育人的重要性。

豫英小学朱欢老师以《果行育德 童萌养正》为题介绍学校开展养正教育，校本化实施萌动课程引领学校德育特色的工作经验。“萌课程”板块主要介绍通过项目化学习、学校校园文化活动等潜移默化地在学科教学中实施德育。“动课程”以“社会大课堂”践行规范为例，呈现了学校多年的实践与探索。

逸夫小学于淼老师以《指向语文学科核心素养的课程德育实践》为题，介绍了自己从识字教学、口语交际、写作课堂、语文阅读教学四个方面，发掘家国情怀关联度，在语文学科教学中的课程德育实践。

白鹤小学罗新征老师作了《修艺育德 审美育人》的经验交流，从了解歌曲产生的历史背景、作者的生平故事，激发爱国情感；借助学生的主体活动，结合音乐要素特点，深入体验感悟歌曲的艺术魅力。

专家点评

张蔚芹充分肯定了执教老师的课堂教学。她提出，学科育人是一个系统，学科体系建设是之基、教材体系建设是之根、教学体系是之路，三者合一才能使学科育人成为一个完整的系统。她鼓励青年教师要研究本学科的学科素养，以学科素养为核心，加强社会实践，扩展学科育德的空间。

李国强对本次活动的课堂教学和经验交流进行了点评。他强调，课程育人、德润课堂是全员、全过程、全方位育人的重要抓手，希望在学科育德的实践中，不断实践、探索和创新，聚集时代主题，努力打造学校德育特色品牌和学科德育精品课程。

      撰稿：青浦豫英小学   郭  娟

审核：教师发展中心  胡晓燕

编辑：教师发展中心  王建海