11月8日下午，青浦区第七届名优教师培养工程杨玲特级教师工作室研修活动开启。杨玲特级教师工作室、王莉莉“种子计划”团队、青浦中学磨炼书院团队和安徽省芜湖市教科所吴志强老师团队等来自3个地区、20多所学校，涉及10多门学科的30余名教师在线参加了活动。

上海市特级校长、上海市青浦高级中学党总支书记、校长蒋伟勇发表致辞。蒋校长表示，跨学科学习有着积极的现实意义和教育价值，跨学科特级教师工作室是一个难得的平台，不仅承载了跨学科教师培养的责任，还外溢了学校与学校之间交流的功能，对于提升学校的高质量特色发展起着重要的作用。

北京教育科学研究院的刘玲博士作了专题讲座《温和的中间力量：从综合实践活动到跨学科主题学习》。作为教育部中小学综合实践活动课程指导纲要研制组成员、中小学综合实践活动师资培训基地专家组成员，刘玲老师从“综合实践活动必修课：曾经的孤勇者；跨学科主题学习：是中间力量，也是中坚力量；综合实践活动与跨学科主题学习的异与同；如何上手实施跨学科主题学习活动”四个方面进行了深入浅出的解析，拨开了跨学科主题学习迷雾，澄清了对跨学科主题学习的误解，并提供了开展跨学科学习的有效策略。刘老师强调，跨学科主题学习，并不是必须要两个或两个以上的学科，而是包含学科实践的逻辑和学科综合的意蕴两层含义。实施跨学科主题学习面临“知识权威挑战、研究方法支撑和指导实践过程”三重挑战，教师需要从情感、理念、知识和行动等四个方面做好准备。

讲座结束后，教师们纷纷表达收获和体会，并就跨学科主题学习的资源与评价问题向刘老师进行了进一步的请教与交流。

撰稿：青浦区实验中学 杨大胜

审核：教师发展中心 马群英

编辑：教师发展中心 王建海