截止2月底，2023年寒假区级教师培训顺利完成。本次寒假区级集中培训涵盖师德素养和知识技能两大模块共计28门课程，通过在线直播教学和网络课程观摩的方式完成3000多人次的培训，合格率达到了95%以上，课程实施质量受到广大学员的好评。

积极宣传 高效报名

经过前期的平台开班准备、多渠道通知发放，2023年1月18日28门课程一经开放就受到全区教师的热烈响应，短短半天时间就完成了所有课程的报名。“十四五”新平台的第一次区级课程集中报名圆满达到了预期的效果。

多种平台保障实施

为了确保课程的顺利实施，新春过后，授课教师通过区级平台提前以短信的方式提醒学员第一次授课的具体时间和方式。调试腾讯会议、建立班级微信群或RTX班级群等以保障授课的正常进行和沟通交流的顺畅，这也为学员和授课教师间的互动交流创设了平台。

规范过程提高质效

为了确保课程实施的质量，教师发展中心教务管理室通过任务驱动和线上巡课的方式及时关注课程实施的过程，引导授课教师规范课程实施。从培训的过程来看，授课教师教学方式多样、教学手段丰富、教学内容新颖、教学组织合理，以教学问题为导向、以教学案例为启示，引导教师理论联系教学实践，充分关注了成人学习的特点，保证了课程实施的品质。

及时总结梳理经验

从授课教师提供的全部过程性资料和考核结果来看，学员们基本能够保证全程参与学习，学习过程中测验与讨论参与度高，绝大部分教师的成绩都在80分以上，有相当一部分教师达到了满分的好成绩。从学员对课程的评价来看，培训内容符合教师需求，培训过程关注教师体验，培训操作简单易学。

为促进培训教师在研训一体化导向下提高课程开发与实施质量，并通过课程实施不断完善课程架构、优化课程内容、改进培训模式，教师发展中心与培训教师一起，借助课程评价和学员反馈及时总结反思，以期在每一轮的课程实施质效循证和改进中共同推动区级教师培训课程实施品质不断提升。

撰稿：教师发展中心   章健芬

审稿：教师发展中心   王莉莉

编辑：教师发展中心   王建海