为加强教师队伍梯队建设，提升入职2-5年青年教师专业能力与素养，9月19日下午，2024-2025年青浦区中学青年教师专业能力提升专项培训启动工作会议在线上召开。青浦区教师进修学院副院长王莉莉、区教师进修学院教师发展中心2-5年青年教师专项培训项目组负责人周红星、初高中教师专业发展校分管领导、24个学习共同体导师40人左右出席会议。会议由区教师进修学院教师发展中心副主任陈传兵主持。

2-5年青年教师专项培训项目组负责人周红星老师代表项目组解读了《2024-2025年中学青年教师（2-5年）专业能力提升专项培训实施方案》，她从培训目标、培训内容、进程安排、课程计划等七个关键要素明确本次培训的要求。

青浦区逸夫小学何晓红老师作为2023年小学青年教师专项培训优秀导师代表分享了带教工作经验，她从带教前期思考、方案设计、研修活动实施的策略与方法、带教体会五个方面交流了实践经验，提供了很多实用的策略和方法。

上海市朱家角中学副书记谢建妹交流了学校在青年教师培养工作中的实践举措，并结合即将承担的4个学习共同体的研修任务，分享了学校层面在支持学习共同体导师及学员开展研修活动方面的设想。

区教师进修学院副院长王莉莉对培训学校及学习共同体导师提出了期望。她指出，青年教师是教师队伍当中最有活力、最有潜力、最有竞争力的新生力量，2-5年青年教师专业能力提升专项培训是助力青年教师专业成长的有效途径之一。她强调基地校、示范校在青年教师培养培训过程中：

一要积极承担培训履职任务，加强教育教学的实践研究，发挥学校和名优骨干教师示范作用，加强资源建设，在知识革新的过程中实现可持续发展；

二要关注时代发展对教师培训提出的新要求，结合新时代“双新”实施等新挑战，基于学员的问题与需求，设置培训主题，创新实践青年教师培养培训模式；

三要夯实培训过程中的关键点，持续加强师德师风建设，大力弘扬教育家精神，认真开展项目管理，加强青年教师培养研究，设计并组织好每个阶段的活动，积极创设学习平台；为我区青年教师培养工作提供智慧。

本次启动会议，拉开了为期一年的中学青年教师专项培训的序幕。后续，项目组将开展阶段性区级集中培训，并组织青年教师进入各学习共同体，开展项目式团队研修活动。

撰稿 | 发展中心 周红星

图片 | 发展中心 周红星

审核 | 发展中心 陈传兵

编辑 | 发展中心 段椿怡