2026年5月12日下午，青浦区第八届名优教师培养工程“领航计划”基地班第四次培训在区教育学院第一会议室举行。本次活动围绕“教育科研的实践表达”的主题展开，旨在回应学员在学术成果系统化凝练与专业表达中的深层需求。活动由基地班学员、青浦区第二中学周世杰老师主持。

本次培训特邀《上海教育科研》编辑部主任吴宇玉老师作专题讲座。吴老师结合多年审稿与编辑工作经验，以真实案例为依托，深度剖析了教师在实践成果梳理与论文写作中的典型瓶颈，尤其对“研究问题的理论提炼”“证据与观点的逻辑匹配”“论文结构的学术优化”等关键环节进行了细致指导。

吴老师指出：具有学术深度的教育实践研究，必须植根于“真问题”，形成明确的主张，并构建严谨的论证链条。在写作路径上，应锚定具体、微观的真问题，基于扎实的文献综述，采用“问题—分析—对策—反思”的线性结构，始终保持强烈的读者意识，清晰回应学术共同体的价值期待。针对当前AI工具的使用，吴老师明确指出：可在辅助构思、润色、生成大纲等环节审慎使用，但核心内容必须源于真实实践与深度反思。

整场讲座兼具学术编辑的专业锐度与一线研究的实践厚度。通过本次学习，学员们对实现实践成果的学术化重构、提升论文的学理价值与论证严谨性有了更系统的把握，也进一步增强了以研究反哺实践、以学术引领专业发展的内在动力。

最后，学员们围绕自身在学术写作中的关键难点，与吴老师进行了深入的互动交流。本次活动为进一步提升学员的学术表达能力和科研素养奠定了坚实基础。