信息技术与英语学科的有效整合,为小学英语教学提供了更为便利的操作手段与方法。它具有图、文、声、像、影合一的特点,为英语课堂突破了时间和空间的障碍,创设了真实、生动和立体化的语言环境,调动了学生的各种感官体验,提高了教学效率,从而最大限度地激发学生的学习兴趣,促进了学生综合能力的发展,最终培养了学科的核心素养。
为此,区小学英语学科教师基地开展了“小学英语学科有效运用信息技术 ”的实践研究。在展示活动中,上海市特级教师副教授詹宏老师的专题讲座《与教育信息化同行》,为老师们拓宽了教育现代化的视野;庆华小学的潘晓诗、徐泾小学的朱佳和朱家角小学的张佳莲老师分别展示了有效运用互联网+和信息技术优化英语课堂教学,让老师们对信息技术与小学英语学科的整合有了更加直观和深切的感受;白鹤小学、逸夫小学和沈巷小学的三位老师就课堂展示中运用网络资源,结合视频、音频和图片在英语教学中的有效使用与处理三大方面作了精彩的信息技术解析与示范,为英语教师合理有效利用信息技术提供更多指导。此项行动研究看到了信息技术在小学英语学科中的有效运用改变了教与学的方式,为教学注入了新的生机与活力,使课堂教学更加亮丽多彩。 |