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凤溪幼儿园开展“学前教育信息化环境下的课堂教学应用(E课堂)艺术领域(美术)”研讨活动
发布日期:2018-06-21 13:50:09   来源:青浦区教师进修学院   浏览数:

 

2018年6月19日凤溪幼儿园开展了学前教育信息化环境下的课堂教学应用(E课堂)艺术领域(美术)研讨活动,青浦区教师进修学院信息中心、学前教育信息化环境下的课堂教学运用(E课堂)项目参与园园长和课程实施骨干核心组的老师出席了本次研讨展示活动。

首先,由凤溪幼儿园马玉清老师展示大班水墨画活动《家乡的老房子》,马老师运用毛笔“变魔术”的游戏情景贯穿整个活动,充分调动了幼儿的学习兴趣。并借助多种多媒体形式指导幼儿尝试用水墨画的形式表现家乡的老房子。如:变魔术视频中,幼儿清晰地看到中锋和侧锋相结合的方法,表现出家乡老房子的特点;电子白板中,马老师鼓励幼儿大胆说说家乡的特点,并及时圈画总结,利用关键性提问等提升幼儿对房子的遮挡、远近等关系的经验。最后,利用pad将作品拍照上传,进行新颖又有效的集体分享,形式丰富多样。

随后,凤溪幼儿园张丽老师带来中班活动《星空》。活动中,张老师通过组织幼儿欣赏著名画家梵高的代表作品《星空》,借助放大镜,鼓励幼儿大胆说说喜欢的理由,给予幼儿充分想象和表达的空间;在体验与创作环节,运用软件工具进行想象创作,并借助个别幼儿示范和教师示范,向幼儿介绍了软件中线条、粗细、晕染等多种功能,既激发了幼儿主动参与活动的兴趣,又满足了不同发展水平幼儿的需求。分享讲评时,通过拍照上传,鼓励幼儿大胆说说自己的星空故事,增加了幼儿与作品、与同伴的互动,使集体分享更有效。

  

接着,由凤溪幼儿园金璇老师为大家介绍了凤溪幼儿园参与区学前教育信息化环境下的课堂教学应用(E课堂)项目组的研修计划。金老师着重介绍了项目组成员分工情况及研究目标、措施及工作安排。

 最后,区教师进修学院信息中心主任谢久锋对本次研修活动进行了总结,谢老师从“源起”和“期待”两个方面展开交流,充分肯定了本次美术活动中人机有效互动的新形式,一改以往传统美术教学的单一形式。在技术的支撑下,既提升了幼儿对美术活动的兴趣,又提高了幼儿创作的专注度和创新性。同时希望继续努力,期待项目组群策群力,更好地为此项目研究出一份力。

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